學術咨詢服務：服務正當時...
學術咨詢服務：服務正當時...
時間：2016-08-12 所屬期刊：教育中文核心期刊
山東外語教學雜志社簡介 《山東外語教學》(雙月刊)創刊于1980年，是山東省教育廳主管、山東師范大學主辦，是全國為數不多國內外公開發行的外國語類學術性理論期刊。 《山東外語教學》辦刊宗旨是為國內外外語工作者交流經驗，發表教學科研成果，開展學術研究
山東外語教學雜志社簡介
《山東外語教學》(雙月刊)創刊于1980年，是山東省教育廳主管、山東師范大學主辦，是全國為數不多國內外公開發行的外國語類學術性理論期刊。
《山東外語教學》辦刊宗旨是為國內外外語工作者交流經驗，發表教學科研成果，開展學術研究提供園地，主要讀者對象為外語教學研究翻譯工作者，大學生、研究生及相應水平的外語學習、工作者。
《山東外語教學》被北大1992版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。是中文外國語類核心期刊、第四屆華東地區優秀期刊、山東省優秀期刊。
山東外語教學雜志欄目設置
專稿、學術力作、博士交流、語言學研究、外語教學研究、文學與翻譯研究
山東外語教學雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)
山東外語教學雜志最新目錄
美國非裔文學研究的政治在線與審美困境.................朱小琳
美國非裔文學研究在中國:現狀與問題.............譚惠娟;金蘭芬
英語詩歌之多模態話語分析研究..................王改娣;楊立學
基于順應論的網絡交際語碼轉換現象分析...................程偉
中英大學生學術論文中轉述動詞及立場表達對比分析.......婁寶翠
高考英語科閱讀能力測試與思辨能力培養...........李養龍;李莉文
提高小組活動課堂展示效果的教師行動研究......李秀清;張惠;劉丹
基于網絡的英語過程寫作教學實證研究......................張晶
元認知視角下的學生自主學習能力培養..............項麗麗;丁惠潔
山東外語教學雜志推薦閱讀
《外語與翻譯》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
山東外語教學雜志社征稿要求
1.來稿全文包括中英文標題、正文、注釋、參考文獻、中英文摘要和關鍵詞。作者簡介、作者工作或學習單位、通訊地址、郵政編碼、手機號碼及電子信箱等個人信息另附一頁。
2.學術論文以8000字以內為宜，其他文章勿超過6000字。摘要在200字以內，關鍵詞3-5個。
3.凡文中引用別人觀點，請在文中用夾注形式。若屬概括性介紹，可以只注作者姓+年份。正文中如有解釋說明性文字，文中用①②③……上角形式通篇排序，文字說明放在文后注釋中。
4.文中出現的外文專有名詞和術語一般應譯成中文，第一次出現時應在括號內標明外文原名。
5.外文人名、地名除公知公用的可直接用中文外，其他人名可只保留外文，但全文一定要統一。
6.文中數字的用法原則上均使用阿拉伯數字，固定詞匯除外。
7.文中出現的圖和表格，請在圖的下方標明圖序和圖題，在表格的上方標明表序和表題。
8.文末參考文獻依循國家統一標準，按作者姓名首字母順序[1]、[2]、[3]……排列。外文在前，中文在后，同一作者的文獻按出版時間先后排列。未在正文中引用的文獻請勿收入在內。
9.規范參考文獻。請參考以下實例，留意各項之間所使用的標點、順序，不得缺項。在外文參考文獻中第1作者姓氏在前，名在后，名用首字母表示，中間用逗號隔開;非第一作者不作變動，名前姓后，名用首字母表示;多位作者之間用;連接。外文書名、所載期刊、報紙名等用斜體，實詞首字母大寫，外文論文篇名用正體，僅首字母大寫。
說明：本站僅協助已授權的雜志社進行組稿，非山東外語教學雜志官網，直投的朋友請聯系雜志社。
上一篇：《河池學院學報》官網征稿
