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時間：2016-07-20 所屬期刊：教育中文核心期刊
福建中學數(shù)學雜志社簡介 《福建中學數(shù)學》(月刊)創(chuàng)刊于1958年，是由福建省教育廳主管、福建師大數(shù)學系主辦的面向中學數(shù)學教學的普及性的學術性期刊。 《福建中學數(shù)學》辦刊宗旨：開展中學數(shù)學教學理論研究和實踐探索，介紹數(shù)學教學改革的新理論、新成果、新
福建中學數(shù)學雜志社簡介
《福建中學數(shù)學》(月刊)創(chuàng)刊于1958年，是由福建省教育廳主管、福建師大數(shù)學系主辦的面向中學數(shù)學教學的普及性的學術性期刊。
《福建中學數(shù)學》辦刊宗旨：開展中學數(shù)學教學理論研究和實踐探索，介紹數(shù)學教學改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗、交流數(shù)學教學的經(jīng)驗;探索初等數(shù)學，交流研究成果。
福建中學數(shù)學雜志欄目設置
數(shù)學教學、初數(shù)探討、數(shù)學建模、課堂內(nèi)外、解題方法、中考資料、信息技術、正誤辨析
福建中學數(shù)學雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
福建中學數(shù)學雜志最新目錄
高考數(shù)學復習中習題選擇的原則林志展
(30)引導激發(fā)動態(tài)生成之高中數(shù)學課堂孫延峰
(32)高三數(shù)學教學“五、五”攻略劉敬旗
(34)在“思問”中培養(yǎng)學生以題概類的能力——以一道三角函數(shù)解決幾何中角度最值問題為例黃一星
(36)中職數(shù)學作業(yè)批改中的問題及對策陳碧珍
(39)談談“主參數(shù)”在解函數(shù)綜合題時的應用洪民生
(42)“轉(zhuǎn)化策略”在課標卷選考題中的應用途徑探析黃錦羽[1];林新建[2]
(43)轉(zhuǎn)化化歸在函數(shù)中的運用許沐英
(46)巧用矩形一性質(zhì),妙解一類題王愛軍
(48)幾何概型問題的解題要點例析甘煜杰[1];肖海錯[2]
福建中學數(shù)學雜志推薦閱讀
《中學數(shù)學月刊》本刊堅持普及與提高相結合，以提高為主的辦刊方針。辦刊宗旨是報道中學數(shù)學科技成果，傳播中學數(shù)學技術，促進中學數(shù)學科技交流，推動中學數(shù)學科技進步。及時報道中學數(shù)學科研的新理論、新成果、新進展、新方法、新信息、新經(jīng)驗。新技術。
福建中學數(shù)學雜志社征稿要求
文稿格式要求
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“(一)、(二)、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份;年(期)：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
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