學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)：服務(wù)正當(dāng)時(shí)...
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時(shí)間：2017-07-11 所屬期刊：教育中文核心期刊
集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介 《集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(季刊)創(chuàng)刊于1980年，是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管、集寧師范學(xué)院主辦，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊。創(chuàng)刊時(shí)名為《文科教學(xué)》，1985年，增辦了《理科教學(xué)》。1998年根據(jù)國(guó)家新聞出版署
集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介
《集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(季刊)創(chuàng)刊于1980年，是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管、集寧師范學(xué)院主辦，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊。創(chuàng)刊時(shí)名為《文科教學(xué)》，1985年，增辦了《理科教學(xué)》。1998年根據(jù)國(guó)家新聞出版署文件(《關(guān)于同意創(chuàng)辦3種學(xué)報(bào)類期刊的批復(fù)》，新出期[1998]837號(hào))的批復(fù)，學(xué)校將文科、理科學(xué)報(bào)合二為一，更名為《集寧師專學(xué)報(bào)》，由集寧師范高等專科學(xué)校主辦，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管，發(fā)行范圍為公開，文種為漢文，開本為16K，季刊。
2011年8月，《集寧師專學(xué)報(bào)》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)更名為《集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，2012年開始正式以《集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)》刊名出版。辦刊宗旨是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、活躍學(xué)術(shù)氣氛、展示學(xué)術(shù)成果、培養(yǎng)學(xué)術(shù)隊(duì)伍、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，為人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、服務(wù)社會(huì)和文化傳承做貢獻(xiàn)。辦刊思路是，學(xué)術(shù)性、師范性、地方性相結(jié)合;欄目建設(shè)與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合;現(xiàn)實(shí)性研究與前瞻性研究相結(jié)合。學(xué)報(bào)主要刊登哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)及教育教學(xué)研究等方面的學(xué)術(shù)論文。努力創(chuàng)辦既有寬廣學(xué)術(shù)視野、又有鮮明地方特色的高質(zhì)量學(xué)報(bào)。
集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置
文學(xué)研究 、語(yǔ)言學(xué) 、文藝學(xué)
集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)
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集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志投稿要求
(一)《集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)》基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。
(二)《集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)》文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過(guò)20個(gè)字，作者姓名排在文題下。
(三)《集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)》作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人，作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。
(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。
(七)參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份;年(期)：起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志2017目錄
基于創(chuàng)客背景下的“互聯(lián)網(wǎng)+”健康學(xué)習(xí)一體化APP建設(shè)與運(yùn)營(yíng)研究蔡瑞瑞[1];金鑫鑫[2]
(45)2000年代以來(lái)烏蘭察布市區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異分析張利英[1]
(53)內(nèi)蒙古城市化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)耦合關(guān)系研究——以烏蘭察布市為例鄭慧[1];趙永峰[1]
(57)基于審計(jì)成本的審計(jì)收費(fèi)研究譚福軍[1]
(61)廣西汽車后市場(chǎng)從業(yè)人員工作崗位和職業(yè)能力分析劉存香[1];張超[1];羅杰斌[1];林松[1]
(65)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)物流電子商務(wù)發(fā)展路徑——以安徽為例李學(xué)蘭[1]
(69)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷的電商平臺(tái)設(shè)計(jì)研究劉向明[1]
(73)外商直接投資物流業(yè)的動(dòng)態(tài)關(guān)系研究——基于PVECM模型的實(shí)證分析陳書興[1]
(77)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下我國(guó)傳統(tǒng)零售企業(yè)發(fā)展模式優(yōu)化策略研究殷淑娥[1];田偉[2]
