家長(zhǎng)雜志特殊教育期刊論文發(fā)表

時(shí)間：2017-06-15 所屬期刊：教育中文核心期刊

家長(zhǎng)雜志簡(jiǎn)介《家長(zhǎng)》是天津教育雜志社創(chuàng)辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國(guó)家教育部主管、天津教育委員會(huì)主辦的事業(yè)單位。《家長(zhǎng)》主要任務(wù)是宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策，傳播國(guó)內(nèi)外教育理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。成立60多年來(lái)連續(xù)被國(guó)家圖書(shū)館評(píng)為

家長(zhǎng)雜志特殊教育期刊論文發(fā)表: 期刊周期：月刊; 期刊級(jí)別：省級(jí)期刊; 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1006-7485; 國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：12-1254/G4; 主管單位：天津市教育委員會(huì); 主辦單位：天津教育雜志社; 上一篇：高師理科學(xué)刊雜志省級(jí)刊物發(fā)論文多少錢(qián); 下一篇：天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào):天籟雜志官方在線投稿; 學(xué)術(shù)咨詢(xún) 服務(wù)項(xiàng)目咨詢(xún)

　　家長(zhǎng)雜志簡(jiǎn)介

　　《家長(zhǎng)》是天津教育雜志社創(chuàng)辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國(guó)家教育部主管、天津教育委員會(huì)主辦的事業(yè)單位。

　　《家長(zhǎng)》主要任務(wù)是宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策，傳播國(guó)內(nèi)外教育理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。成立60多年來(lái)連續(xù)被國(guó)家圖書(shū)館評(píng)為中文優(yōu)秀期刊單位和《國(guó)家農(nóng)家書(shū)屋核心期刊要目總覽》教育類(lèi)核心期刊單位。

　　家長(zhǎng)雜志欄目設(shè)置

　　家長(zhǎng)調(diào)查、教子有方、家長(zhǎng)博客、環(huán)球家教、名人家教、談法說(shuō)法、家庭理財(cái)、為人父母、親子共享、童話童年、親情故事、創(chuàng)意空間、小孩有話、編讀互動(dòng)、春暉在線、父之過(guò)、教孩子學(xué)習(xí)、班主任日記、春暉家長(zhǎng)學(xué)校

　　家長(zhǎng)雜志榮譽(yù)

　　知網(wǎng)收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)

　　家長(zhǎng)雜志投稿要求

　　1、家長(zhǎng)文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、家長(zhǎng)姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以?xún)?nèi)。

　　4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來(lái)稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，不同意收錄的稿件，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。

　　家長(zhǎng)雜志2017目錄

　　廈門(mén)禁止學(xué)生高考前撕書(shū)引發(fā)爭(zhēng)議李亞男;(6)

　　聚焦語(yǔ)文教材修訂:網(wǎng)絡(luò)表情進(jìn)課本李亞男;(6)

　　初中生飲料遭同學(xué)“投毒” 李亞男;(7)

　　小學(xué)45名家長(zhǎng)聯(lián)名要求一學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)遭校長(zhǎng)拒絕李亞男;(7)

　　有同情心的孩子更有愛(ài) 陳喆;(8)

　　培養(yǎng)同情心從點(diǎn)滴做起鴻泓;(9-11)

　　無(wú)情兒子傷透我心杜衍;(11-12)

　　傾我所有報(bào)答愛(ài) 柳懷溪;(13-14)

　　“同情心”是一劑良藥冼洗塵;(14-16)

　　如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的“同情心”? 安揚(yáng);(16-17)

　　你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái) 冬草六六;(18-19)