學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)：服務(wù)正當(dāng)時...
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時間：2017-03-25 所屬期刊：教育中文核心期刊
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志社簡介 《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》原(哈爾濱市經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報)1990年創(chuàng)刊，是經(jīng)國家新聞出版總署批準的正式出版綜合類學(xué)術(shù)期刊。 《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》本刊堅持黨的辦刊宗旨，本著求新、求實、求真、求精、求高的精
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志社簡介
《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》原(哈爾濱市經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報)1990年創(chuàng)刊，是經(jīng)國家新聞出版總署批準的正式出版綜合類學(xué)術(shù)期刊。
《哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》本刊堅持黨的辦刊宗旨，本著求新、求實、求真、求精、求高的精神，在理論與實踐的結(jié)合點上，積極倡導(dǎo)和追求進步性、科學(xué)性和學(xué)術(shù)性的統(tǒng)一;追求高質(zhì)量、高水平、高品位的辦刊格局，更廣泛、更快捷的傳遞信息。
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置
高職研究、理論學(xué)習(xí)、財政金融、經(jīng)營管理、法律之窗、文學(xué)藝術(shù)、教育教學(xué)、圖書管理
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志投稿要求
1.來稿應(yīng)觀點明確、立論科學(xué)、引證可靠、論證周密、論據(jù)充分，層次分明，文理通順，語言流暢，用詞恰當(dāng)，避免病句、錯別字。
2.投稿作者須保證來稿沒有侵犯他人著作權(quán)或其他權(quán)利的內(nèi)容，否則須對此承擔(dān)所有責(zé)任;切忌一稿多投，如發(fā)現(xiàn)抄襲、冒名等違反著作權(quán)法相關(guān)規(guī)定的，文責(zé)由作者自負。
3.根據(jù)學(xué)術(shù)論文規(guī)范要求，來稿須提供英文標題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(文中相應(yīng)處必須按序標明)、作者簡介(姓名、出生年、性別、職稱、研究方向)，基金項目應(yīng)填寫國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱及項目編號。
(1)稿件篇名(題目)應(yīng)簡明、具體、確切，不宜使用縮略詞，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則，并控制在20個字以內(nèi);必要時可加副篇名，用較小字號另行起排;應(yīng)盡量避免使用字符、代號和公式。
(2)作者姓名置于篇名下方，多位作者的署名之間用逗號隔開;不同單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號，并在其單位名之前加注相應(yīng)的數(shù)字;作者單位之間連排時以分號隔開。
(3)摘要應(yīng)是文中主要觀點、內(nèi)容的摘錄，應(yīng)客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，摘要(中文)字數(shù)一般在200~300字間，內(nèi)容一般包括論文的研究目的、方法及研究結(jié)果等;關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的名詞性詞或詞組，關(guān)鍵詞的個數(shù)為3~8個。
(4)正文的層次序號采用一、(一)、1、(1)表示，前兩級標題均要另起行，序號前空兩個字的位置。
(5)文中量、單位及符號的使用應(yīng)符合國際標準和國家標準。注意容易混淆的外文字母的文種、大小寫、正斜體及上下角標的正確書寫;數(shù)字：公歷世紀、年代、年月日、時刻、圖表的序號用阿拉伯?dāng)?shù)字;年份不能簡寫;5位以上數(shù)字以“萬”、“億”作單位;計量須使用法定單位。
(6)注釋用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作進一步解釋或補充說明，請排在該頁地腳，用數(shù)字加圓圈標注(如①、②…)。
(7)參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后;以“參考文獻”作為標識;參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]，[2]，…，以與正文中的指示序號格式一致。每一參考文獻條目的最后均以“.”結(jié)束。著錄項目要齊全，應(yīng)執(zhí)行GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》及《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》規(guī)定。
哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志2017目錄
開發(fā)高職大學(xué)生潛能的社會途徑肖淑梅;宋衛(wèi)澤
(69)基于主體利益博弈的技能型人才培養(yǎng)研究劉紅燕
(72)從“慧成”崗位包談電子商務(wù)人才的培養(yǎng)孟凡美
(75)關(guān)于高職學(xué)生生活教育的幾點思考杜娟
(78)淺談新時期高校學(xué)生黨員的發(fā)展與培養(yǎng)童慧丹
(81)學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)道德建設(shè)中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)研究楊曉娜;張晗;董濤;關(guān)曼苓
(84)基于公司治理下的內(nèi)部審計功能拓展研究林克明
(87)試析社會主義核心價值觀之“內(nèi)核”意義劉曉楓
(90)高校服務(wù)社區(qū)心理建設(shè)的價值訴求、機制與策略鄭春雨
(96)陶行知教育思想下的青少年閱讀推廣模式創(chuàng)新研究楊明;田甜
(99)網(wǎng)絡(luò)故障診斷與檢測技術(shù)研究王鈞玉
