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時間：2016-08-13 所屬期刊：教育中文核心期刊
南北橋雜志社簡介 《南北橋》是人文社科類綜合性期刊。雜志征稿范圍：全國各類大、中、小學校、成人高校，職業院校教師，幼教工作者，各級教育管理機構專業工作者及其他各類具備從事各種教育工作資質的有關人員。文獻收錄范圍：有關黨的教育方針、政策、理論
南北橋雜志社簡介
《南北橋》是人文社科類綜合性期刊。雜志征稿范圍：全國各類大、中、小學校、成人高校，職業院校教師，幼教工作者，各級教育管理機構專業工作者及其他各類具備從事各種教育工作資質的有關人員。文獻收錄范圍：有關黨的教育方針、政策、理論學習、實施情況研究;國內各高等教育、成人教育、特殊教育以及基礎理論研究，教育改革探索，教育家學經驗交流、課題科研成果;教育管理、師資建設、從教體會以及其他與教育教學活動有關的各類話題。
《南北橋》本著服務學術研究，促進教育發展為辦刊宗旨，為教師搭建學術展示平臺。為教師考核、評職、晉級創造機會和條件，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個教育成果展示的平臺，歡迎廣大教育工作者投稿。
南北橋雜志欄目設置
學術爭鳴、學科交流、創新教育素質教育、課堂實踐、課程研究、科教論壇、教學探究、綜合教育、聚焦社會、教育管理、文化視角、教育反思
南北橋雜志榮譽
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南北橋雜志最新目錄
中小企業實現跨越發展的對策與實踐張鳳龍[1]
(7)如何增強思想政治工作的針對性和實效性周善斌[1]
(9)淺談礦區基層工會如何創新開展職工思想政治工作郭兆德[1]
(11)淺談如何培養學生學會學習房麗英[1]
(12)區域游戲——幼兒成長的角落冒慧萍[1]
(14)體音美與其他學科的相輔相成譚康玲[1]
(16)淺談高中開設法律常識課的必要性張勇[1]
(17)RTK高程與水準高程的精度比較實驗研究姜赟[1];李清華[1]
(19)薪點制在發電企業薪酬設計中的應用研究彭宇[1]
(22)試析精神病人刑事責任能力的判定陳海燕[1]
(25)淺談綜合性大學藝術設計人才的文化素質培養薛成城[1]
(27)課堂教學中無效教學行為的表現及干預張志清[1]
(29)大比例尺地面數字測圖的精度分析周延珍[1];王芳[1];李文成[1]
南北橋雜志推薦閱讀
《中國特殊教育》創刊于1994年，是由中華人民共和國教育部主管，中央教育科學研究所主辦，中央教科所心理與特殊教育研究部編輯出版的教育類學術刊物。《中國特殊教育》編輯部審稿發表周期為3-5個月，逾期未收到任何用稿通知，作者可自行處理稿件。復合影響因子：1.014，綜合影響因子：0.621。
南北橋雜志社征稿要求
1、文獻字數要求：長短不限，但正文最低不少于2000字，且超過5600字以上來稿須附摘要和關鍵詞以及相應英文翻譯，翻譯不便者可在來稿時注明由本刊代譯。
2、文獻傳遞方式：以電子稿件為佳。
3、文獻附件要求：文稿需詳細注明包括所屬省、市(縣)、在內的單位全稱及郵政編碼和聯系電話，文章作者需附作者個人簡介一份，簡介內容僅限介紹姓名，出生年月、民族、籍貫、畢業時間和畢業院校(以前學歷為主)，學歷層次和學位，現任職務和職稱以及主要社會兼職等.
4、文獻其它要求：本刊反對任何形式的學術造假和剽竊行為有文稿均應發自作者本人的研究成果，為維護作者與本刊雙方的合法權益，本刊則對所有來稿一率奉行“文責自負”原則。
5、文獻處理須知：除明顯錯誤外，本刊一般只對來稿做不涉及內容觀點的語言文字、結構層次和編輯規范性修改，凡不同意對文稿進行任何更動者需在來稿中特別注明。
6、文獻信息反饋：本刊擁有一批經驗豐富的資深專業人士擔任所有來稿的審核工作，來稿無論采用與否，投稿者均可稿件發出后一內得到本刊回復。
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