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時間：2015-11-14 所屬期刊：教育中文核心期刊
【高等理科教育雜志社簡介】 《 高等理科教育 》(雙月刊)創刊于1993年，是由蘭州大學;全國高等理科教育研究會主辦的刊物。 《高等理科教育》辦刊宗旨： 堅持四項基本原則，貫徹雙百方針，立足國內，放眼世界。根據高等理科教育的特點，理論聯系實際地研究高
【高等理科教育雜志社簡介】
《高等理科教育》(雙月刊)創刊于1993年，是由蘭州大學;全國高等理科教育研究會主辦的刊物。
《高等理科教育》辦刊宗旨： 堅持四項基本原則，貫徹“雙百”方針，立足國內，放眼世界。根據高等理科教育的特點，理論聯系實際地研究高等理科教育發展的內部關系規律和外部關系規律，探索高等理科教育教學改革問題和交流理科教育新經驗。是一份理論與實踐相結合的學術期刊。
【高等理科教育雜志欄目設置】
教育思想與教學理論、知識經濟與理科教育、素質教育與理科教育、理科教育體制與結構、理科基地建設、理科應用性人才培養、學科建設與專業改革、課程設置與教材建設、高教管理與教育評估、教改實驗與教學實踐、教務處長論壇、師資培養與隊伍建設、信息動態與國外高教、中國大學著名理科院系及學科簡介
【高等理科教育雜志榮譽】
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
【高等理科教育雜志影響因子】
復合影響因子：0.558綜合影響因子：0.436
【高等理科教育雜志目錄參考】
日本池田大作的德育思想研究——兼談21世紀教育的核心價值觀
石軍 齊學紅
為人之師,學之捷徑
樓紅衛
論醫學人文素質教育
劉立善 谷保紅 馮鑫媛 朱曉嵐
高校治理中學生參與權的實現路徑——基于協商、協同、共同治理機制的選擇
劉博文
高校留學生教育成本及測算實例
李曉靜 鄧瀟玥 趙立英
“英語退出高考”事件的網絡輿情—政策互動研究
楊樂
教育實習生教學效能感表征狀況調查——以甘肅省某師范大學為例
李澤林 楊廷乾 石晶
我國省域科研機構知識生產效率研究
程慧平 周迪
【高等理科教育雜志優秀范例】
日本池田大作的德育思想研究——兼談21世紀教育的核心價值觀
摘要：一、池田大作的德育思想研究(一)池田大作的“生態德育”思想池田大作的生態德育思想,主要是基于對人與自然,人與社會,人與人,人的革命等深度分析的基礎上產生的,池田大作一直非常關注生態問題,但是從來都不是就生態而談生態,而是把它作為人類現實變革和人類未來發展的重大問題來對待。此外,池田大作在討論生態問題時從來沒有脫離過人的問題。池田大作的生態德育思想主要表現在以下4個方面。第一,生態問題的緣起和實質。池田大作認為生態問題的實質是“人禍”,而不是天災,生態環境的惡化已經成為影響人類生存與發展的世界性難題,人口膨脹,資源短缺,環境污染,自然災害頻發,生態失衡,這些看似天災的外在的破壞,其實都是“人禍”。他認為:危機的出現與人的自然觀的變化有關。“在現代科學文明的深層,有一種把人與自然對立的觀念,為了人的利益,征服自然、利用自然的自以為是的思想動機。”[1]“天災”背后的生態危機的實質是“人禍”,這就需要提醒人們改變自身對自然的態度,對自然的敬畏,防止人類反叛自然而帶來沉重的后果。
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