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時間：2017-05-31 所屬期刊：教育中文核心期刊
期刊簡介 《民族教育研究》是我國目前唯一向國內外發行的民族教育研究方向的學術理論期刊，是中國社會科學院認定的中國人文社會科學核心期刊，現為國家級火炬計劃項目《中國期刊網》和《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄的刊物，素以自己獨特的學術風格在國內
期刊簡介
《民族教育研究》是我國目前唯一向國內外發行的民族教育研究方向的學術理論期刊，是中國社會科學院認定的中國人文社會科學核心期刊，現為國家級火炬計劃項目《中國期刊網》和《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄的刊物，素以自己獨特的學術風格在國內外享有盛譽。
辦刊宗旨
《民族教育研究》堅持“雙百”方針，堅持面向民族地區廣大教育工作者和各地少數民族教育工作者，竭誠為各地教育工作者和民族地區各級各類學校及師生服務。
主要欄目
民族教育研究設有民族教育理論、各級各類民族教育管理、民族教育史、教育人類學、雙語教育、國外民族教育、教育局長論壇。
期刊優秀目錄參考
新世紀以來云南省民族教育事業的發展及其示范意義
論民族教育研究方法的比較教育學視角
內地班多元文化教育的理念與實現路徑
臺灣平地化時期高校少數民族招錄政策的歷史考察
制度的法律形式及其形成的政治因素——美國民族教育制度的法社會學分析
有關美國少數族裔高等教育政策探析——以亞利桑那州三所大學為例
民族院校本科專業調整的特點與問題(1999-2012)
內地高校新疆籍少數民族學生社會文化適應探析——以北京某大學的調查為例
藏族大學生與漢族大學生英語請求策略語用對比研究
視覺化傳播視閾下高校民族音樂教學的創新初探
維吾爾族隨遷子女的人際交往與文化適應策略——基于北京市XZ打工子弟學
家庭環境對民族地區初中生數學學業成績影響探析——基于內蒙古地區13所
廣西少數民族中學生體質健康與影響因素分析
伴隨著生產力的迅猛發展和社會文化生活的不斷進步,人們的信息交流手段、生活方式的日新月異，與此相應的初中語文學科的教學內容、形式和工具、手段也發生了很大的變化。在這個過程中，信息技術與初中語文課程的整合顯得尤為重要，并且將成為未來一段時間內我們初中語文學科發展的新視點。在語文教學中恰當的運用信息技術自身的多媒體功效,可以使學生更輕松地學習語文,在激發興趣的基礎上感受美、體驗美。同時，使學生的語文素養、創新精神以及實踐能力得到鍛煉和提高。多媒體設備因其強大的音頻、視頻處理能力，集文字、圖像、聲音、動畫等功能與一體，可輕易達到“化靜為動，化曲為直，化繁為簡，化抽象為具體”的效果，具有其他教具無可替代的作用，成為課堂教學的有效組成部分，把語文課堂傳統的老師、黑板、學生轉變為更直觀、更具體、更多彩的語文課堂，從而大大提高了課堂效率。下面我將結合人教版八年級下冊第三單元第十二課《羅布泊，消失的仙湖》一課談談我是怎樣將信息技術與課文內容進行有效整合，把課堂變得豐富多彩，從而突出重點，突破難點，完成教學任務的。
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