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時間：2020-04-20 所屬期刊：教育中文核心期刊
期刊簡介 《世界漢語教學》是漢語作為第二語言教學專業的中央級學術刊物，為世界漢語教學學會會刊，是由中國教育部主管、北京語言大學主辦，北京語言大學對外漢語研究中心承辦的語言學/漢語類核心期刊;同時也是《中文社會科學引文索引》(CSSCI)來源期刊、《
期刊簡介
《世界漢語教學》是漢語作為第二語言教學專業的中央級學術刊物，為世界漢語教學學會會刊，是由中國教育部主管、北京語言大學主辦，北京語言大學對外漢語研究中心承辦的“語言學/漢語”類核心期刊;同時也是《中文社會科學引文索引》(CSSCI)來源期刊、《中國學術期刊(光盤版)》和CNKI中國期刊網收錄刊物、美國Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)收錄期刊。
辦刊宗旨
本刊的辦刊宗旨是：及時反映世界范圍內漢語教學領域的最新理論研究成果，交流世界各地的漢語教學實踐經驗，提供新的信息，促進漢語教學的理論研究，推動教學實踐的開展。
收錄
中國教育學會教育實驗研究分會會刊
中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊
《中國期刊網》全文收錄期刊
《中文科技期刊數據庫》收錄期刊
《中國核心期刊(遴選)》數據庫
主要欄目
本刊主要設有“漢語研究”、“漢語教學研究”、“漢語學習研究”、“各地教學研究”和“學術評論”等欄目。
投稿須知
A.本刊主要接受郵寄打印稿，以E-mail word 文檔為備用。
B.打印稿請用A4 紙，小4號、宋體，1.5倍行距。
C.字數一般在4-6千左右。
D.來稿須附：標題(副標題)、作者姓名、詳細通訊地址、摘要、關鍵詞、以及所有上述內容的英文翻譯。
E.來稿同時需附作者簡介：包括出生年份、性別、民族、學位或職稱以及主要研究方向。
F.來稿最好同時另附作者簡便聯系方式：電話、手機、email。
G.限于人力，來稿不退，亦不接受電話查詢。三個月后未見用稿通知者及可視為自動退稿。
期刊優秀目錄參考
隱性語義等級序列的激活機制及其語篇整合效應
第三屆漢語中介語語料庫建設與應用國際學術討論會成功召開
條件標記的語體差異及其功能解釋
再論時間副詞的分類
楊榮祥 李少華
“別+引語”元語否定句探析
制約“忽然”句法位置的若干語用因素
定中復合名詞中的構式強迫
基于物性角色的同義名詞辨析方法探討
漢語抽象名詞的語料庫研究
語詞分合問題引發的若干思考
附麗于特定語言的語言教學法
語音同化與韓國學生漢語普通話聲母偏誤分析
根據心理能量的平衡原則和心理防御機制的作用原理，被壓抑的能量總要有其宣泄的途徑，宣泄的方式主要有兩種表現形式：一是外向型，即能量向外投放，具有破壞性、攻擊性、挑釁性、侵略性，可能引發大學生校園暴力及心理危機、自虐甚至自殺。部分青少年會通過在暴力的電子游戲中體驗冒險來掌控或征服死亡;有的則做出叛逆行為來排遣死亡焦慮，如追捧死亡笑話、嘲弄死亡的歌曲或恐怖電影等。 另一種則是內向型，即能量向內投放。如自責自罪、自殘自戕、自我懲罰、自我虐待、自我毀滅等。過度的避諱反倒使青少年對“死亡”產生了神秘感和好奇心，讓人好奇又不敢發問;加上傳媒的錯誤信息誤導人們，部分青少年認為死是一件輕松、愉快的事，會因為瑣碎誘因而傷人害己。 《齊魯晚報》報道鄒平市長山鎮一名10歲小學生，因為沒有借到學校組織跳舞要求的統一著裝，竟喝下農藥自殺;某一大學男大學生在軍訓期間因為無法忍受味道差的飯堂飯菜而跳樓自殺……遞增的悲劇警告我們必須正視死亡教育。科學的死亡教育，既在一定程度上減少青少年自殺事件，又可減少校園暴力事件。
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