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時間：2018-08-07 所屬期刊：教育中文核心期刊
新語文學習雜志簡介 《新語文學習》(教師)(雙月刊)創刊于2005年，是由江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對象：中小學階段語文教師、教研人員(各版本教材)。合初中生閱讀，暢游語文天地，感悟人文情懷，直擊考試資訊，開啟創新思維，帶你領略母語的無窮魅力
新語文學習雜志簡介
《新語文學習》(教師)(雙月刊)創刊于2005年，是由江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對象：中小學階段語文教師、教研人員(各版本教材)。合初中生閱讀，暢游語文天地，感悟人文情懷，直擊考試資訊，開啟創新思維，帶你領略母語的無窮魅力，讓語文學習成為輕松樂事。
《新語文學習》(初中版)(月刊)創刊于1985年，是由江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對象：初一～初三年級(7年級～9年級)學生;主要特點：新銳視角、快捷資訊、體驗快樂、包羅萬象。
《新語文學習(高中)》(月刊)創刊于2005年，是由鳳凰出版傳媒集團主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對象：高一～高三年級學生;主要特點：貼近心靈、提高素養、話題新穎、文風鮮活。
《新語文學習(小學低年級)》(月刊)創刊于2005年，是由鳳凰出版傳媒集團主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。適合初中生閱讀，暢游語文天地，感悟人文情懷，直擊考試資訊，開啟創新思維，帶你領略母語的無窮魅力，讓語文學習成為輕松樂事。每期均贈送權威測試題一套(分初一、初二、初三)。
《新語文學習(小學高年級)》(月刊)創刊于2005年，是由鳳凰出版傳媒集團主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。雜志主要獲獎情況：首屆“中國優秀少兒報刊獎”;第二屆“中國優秀少兒報刊獎”金獎;第三屆華東地區優秀期刊;“江蘇期刊方陣”優秀期刊;新聞出版署全國期刊質量抽查優秀等級。讀者對象：小學5～6年級學生。主要特點：拓展閱讀、基礎訓練、同步測試、貼近生活。
《新語文學習(小學中年級)》(月刊)創刊于2005年，是由鳳凰出版傳媒集團主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對象：小學3～4年級學生。主要特點：緊貼教材品讀經典美文閱讀拓寬視野。
《新語文學習(小學作文)》(月刊)創刊于2005年，是由鳳凰出版傳媒集團主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對象：小學3～6年級學生。主要特點：由淺入深、全方位的作文指導，大容量學生習作發表空間。主要欄目：能手家族、異想天開、良師引路、素材背囊、同題擂臺。
新語文學習雜志欄目設置
教學研究、爭鳴交流、課堂探索、論文選粹、教學設計
新語文學習雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫
新語文學習雜志投稿要求
1、《新語文學習》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、《新語文學習》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、《新語文學習》文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
新語文學習雜志2017目錄
淺談“激活”藝術在語文教學中的運用
改進教學的點滴嘗試
“活動單導學”中語文課堂的情感熏陶——《春聯》活動單導學教學案例賞析
溫暖來自孩子的手心
語文創新教育途徑的探索
妙答趣生
活用課程資源,滲透品德教育
談感悟
心靈的躍動,情感的悅動——《珍珠鳥》導入賞析
溫暖的力量
校長的短信
化作春泥更護花——記鎮江市潤州區教研室副主任陸其勇老師
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