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時(shí)間：2018-08-07 所屬期刊：教育中文核心期刊
新語文學(xué)習(xí)雜志簡介 《新語文學(xué)習(xí)》(教師)(雙月刊)創(chuàng)刊于2005年，是由江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對(duì)象：中小學(xué)階段語文教師、教研人員(各版本教材)。合初中生閱讀，暢游語文天地，感悟人文情懷，直擊考試資訊，開啟創(chuàng)新思維，帶你領(lǐng)略母語的無窮魅力
新語文學(xué)習(xí)雜志簡介
《新語文學(xué)習(xí)》(教師)(雙月刊)創(chuàng)刊于2005年，是由江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對(duì)象：中小學(xué)階段語文教師、教研人員(各版本教材)。合初中生閱讀，暢游語文天地，感悟人文情懷，直擊考試資訊，開啟創(chuàng)新思維，帶你領(lǐng)略母語的無窮魅力，讓語文學(xué)習(xí)成為輕松樂事。
《新語文學(xué)習(xí)》(初中版)(月刊)創(chuàng)刊于1985年，是由江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對(duì)象：初一～初三年級(jí)(7年級(jí)～9年級(jí))學(xué)生;主要特點(diǎn)：新銳視角、快捷資訊、體驗(yàn)快樂、包羅萬象。
《新語文學(xué)習(xí)(高中)》(月刊)創(chuàng)刊于2005年，是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對(duì)象：高一～高三年級(jí)學(xué)生;主要特點(diǎn)：貼近心靈、提高素養(yǎng)、話題新穎、文風(fēng)鮮活。
《新語文學(xué)習(xí)(小學(xué)低年級(jí))》(月刊)創(chuàng)刊于2005年，是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。適合初中生閱讀，暢游語文天地，感悟人文情懷，直擊考試資訊，開啟創(chuàng)新思維，帶你領(lǐng)略母語的無窮魅力，讓語文學(xué)習(xí)成為輕松樂事。每期均贈(zèng)送權(quán)威測試題一套(分初一、初二、初三)。
《新語文學(xué)習(xí)(小學(xué)高年級(jí))》(月刊)創(chuàng)刊于2005年，是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。雜志主要獲獎(jiǎng)情況：首屆“中國優(yōu)秀少兒報(bào)刊獎(jiǎng)”;第二屆“中國優(yōu)秀少兒報(bào)刊獎(jiǎng)”金獎(jiǎng);第三屆華東地區(qū)優(yōu)秀期刊;“江蘇期刊方陣”優(yōu)秀期刊;新聞出版署全國期刊質(zhì)量抽查優(yōu)秀等級(jí)。讀者對(duì)象：小學(xué)5～6年級(jí)學(xué)生。主要特點(diǎn)：拓展閱讀、基礎(chǔ)訓(xùn)練、同步測試、貼近生活。
《新語文學(xué)習(xí)(小學(xué)中年級(jí))》(月刊)創(chuàng)刊于2005年，是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對(duì)象：小學(xué)3～4年級(jí)學(xué)生。主要特點(diǎn)：緊貼教材品讀經(jīng)典美文閱讀拓寬視野。
《新語文學(xué)習(xí)(小學(xué)作文)》(月刊)創(chuàng)刊于2005年，是由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管、江蘇教育出版社主辦的教輔刊物。讀者對(duì)象：小學(xué)3～6年級(jí)學(xué)生。主要特點(diǎn)：由淺入深、全方位的作文指導(dǎo)，大容量學(xué)生習(xí)作發(fā)表空間。主要欄目：能手家族、異想天開、良師引路、素材背囊、同題擂臺(tái)。
新語文學(xué)習(xí)雜志欄目設(shè)置
教學(xué)研究、爭鳴交流、課堂探索、論文選粹、教學(xué)設(shè)計(jì)
新語文學(xué)習(xí)雜志榮譽(yù)
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫
新語文學(xué)習(xí)雜志投稿要求
1、《新語文學(xué)習(xí)》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。
3、《新語文學(xué)習(xí)》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。
4、《新語文學(xué)習(xí)》文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。
6、編輯部對(duì)來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶鳌Ｎ铱瑫r(shí)被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶鳌?/p>
新語文學(xué)習(xí)雜志2017目錄
淺談“激活”藝術(shù)在語文教學(xué)中的運(yùn)用
改進(jìn)教學(xué)的點(diǎn)滴嘗試
“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”中語文課堂的情感熏陶——《春聯(lián)》活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)教學(xué)案例賞析
溫暖來自孩子的手心
語文創(chuàng)新教育途徑的探索
妙答趣生
活用課程資源,滲透品德教育
談感悟
心靈的躍動(dòng),情感的悅動(dòng)——《珍珠鳥》導(dǎo)入賞析
溫暖的力量
校長的短信
化作春泥更護(hù)花——記鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教研室副主任陸其勇老師
