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時間：2018-10-18 所屬期刊：教育中文核心期刊
數學教學研究雜志社簡介 《數學教學研究》(月刊)創刊于1987年，是由甘肅省教育廳主管、西北師范大學主辦的以教學和研究為方向的學術性與普及性相結合的刊物。榮獲甘肅省首屆優秀科技期刊獎。 《數學教學研究》讀者對象：中高等學校數學教師及數學愛好者。辦
數學教學研究雜志社簡介
《數學教學研究》(月刊)創刊于1987年，是由甘肅省教育廳主管、西北師范大學主辦的以教學和研究為方向的學術性與普及性相結合的刊物。榮獲甘肅省首屆優秀科技期刊獎。
《數學教學研究》讀者對象：中高等學校數學教師及數學愛好者。辦刊宗旨：始終面向中學，密切結合中學數學教法與學法的實際，為中學數學教育作貢獻。
《數學教學研究》始終面向中學，密切結合中學數學教法與學法的實際，為中學數學教育作貢獻，是廣大師生與數學愛好者的園地。以科學性、知識性、實用性、可讀性為特色，深受讀者的熱愛。
數學教學研究雜志欄目設置
學法教學、教材探討、教改實驗、解題策略、專題研討、學生習作、錯誤辨析、復習與指導
數學教學研究雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)
數學教學研究雜志2017目錄
新高考方案下提升偏文類學生數學素養俞昕
(6)數學核心素養下“好題庫”資源的創建和利用微探郭建華;陸道春;孫兆芬
(12)數學教學中“講”的再認識——淺議“問題導學”教學的設計意圖及感悟李旺強
(16)運用幾何畫板給幾何圖形的內部著色金曉群
問題驅動類比引路——以蘇科版教材“反比例函數圖像與性質”教學為例朱建良
(23)“柯西不等式”(第1課時)教學設計張志兵
(27)數學好玩 玩好數學——關于高中數學課堂教學的幾點思考王新明
數學思想與數學變換徐祝慶
(32)幾種不尋常的裂項相消法李益民
(36)例析圓錐曲線中參數范圍問題的幾種求解方法朱建華
(39)參數取值范圍問題的求解方法華騰飛
(43)高中數學中數形結合的解題方法李玉萍
數學教學研究雜志論文案例
在初中數學教學中，中學教學文章教師既要注重教學方法的運用，同時也要綜合考慮這一階段學生的個性特征。教師在制定教學計劃時，要靈活地將教學內容和學生個體結合起來，熟練地掌握分層異步教學法，對提高學生的學習能力將起到重要的作用。《初中數學教與學》(半月刊)創刊于1994年，是由 江蘇省教育廳主管、揚州大學主辦的學術性和普及性相結合的初中數學教育期刊。辦刊宗旨：推動中學數學教學改革
數學教學研究雜志投稿要求
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
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