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　　南昌大學 碩士學位論文 醫(yī)學專科生抑郁情感與人際關系的相關性研究 姓名：潘建英 申請學位級別：碩士 專業(yè)：應存心理學 指點教師：陳建華 2012-12-20 摘要 摘要 本研究對670名醫(yī)學專科學生的抑郁情感情況、人際關系情況及其影響因 素進行了查詢拜訪，所得數據采用spssl7．0統計軟件拾掇闡發(fā)。在此根本上，切磋醫(yī) 學專科生抑郁情感與人際關系之間的關系，并著重研究兩者彼此影響的機制， 提出改善人際關系、防止和減輕醫(yī)學專科生抑郁情感的對策。 研究成果如下： 1 40．6％的醫(yī)學專科生具有分歧程度的抑郁情感，性別、年級、城鄉(xiāng)、 專業(yè)等要素對抑郁的總體程度無顯著影響，家庭經濟程度、身體健康情況、專 業(yè)對勁度對抑郁情感有顯著影響。家庭經濟程度差，小我身體本質差，對專業(yè) 對勁度低，抑郁情感越嚴峻。 2 41．1％的醫(yī)學專科在人際關系攪擾，性別、城鄉(xiāng)、能否獨生子、家 庭經濟程度、專業(yè)等要素對人際關系總體情況無顯著影響，年級、能否班干部、 身體健康情況、專業(yè)對勁度、父母關系情況對其人際關系情況有顯著影響。大 二學生人際關系攪擾顯著高于大一學生，擔任班干部的學生人際關系攪擾顯著 低于未擔任班干部的學生，小我身體本質差，專業(yè)對勁度低，父母關系嚴重， 人際關系攪擾越多。 3 抑郁情感與人際關系攪擾顯著正相關。人際關系中影響抑郁情感的因子 為扳談攪擾、與異往攪擾和寒暄結交困