第一臨床學院（協和病院）

　　華中科技大學同濟醫學院從屬協和病院建立于1866年，系衛生部直屬大型分析性病院。病院先后被評為國度首批甲等病院、全國百佳病院、全國文明單元、全國文明扶植先輩單元，獲全國五一勞動。

　　病院設置床位數4600張。2012年，病院門診量達330.7萬人次，出院人數13.8萬人次，住院手術量6.1萬臺次。

　　醫學專家薈萃，人才劣勢較著。具有高級職稱醫務人員近500名，此中享受國務院津貼專家94名，“973”項目首席科學家1名，雙聘院士1名，教育部“長江學者”特聘傳授2名，衛生部有凸起貢獻中青年專家6名，國度精采青年基金獲得者5名，教育部新世紀優良人才10名，擔任國度級學會副主任委員以上的專家28名，擔任省市級專業學會主任委員的專家55名。

　　學科設置齊備，專科實力強大。病院現有43個臨床科室，14個醫技科室，7個研究所，15個醫治核心，103個嘗試室。有7個學科為國度級重點學科，3個學科為國度重點（培育）學科，18個科室為國度臨床重點專科。病院現有2個一級學科博士點(博士后流動站)，1個一級學科碩士點。具有博士生導師136名，碩士生導師368名。

　　病院手藝力量雄厚，年開展新手藝100余項，多項在國內和中南地域居領先地位，并創下了同類病院單日手術251臺的國內記載。在教育部、湖北省生物靶向重點嘗試室和湖北省影像嘗試室等科研平臺的支持下，病院取得343項科研，此中65項達國際先歷程度，278項達國內領先程度，4項獲國度科技前進二等，15項獲省部級一等。

　　作為華中科技大學臨床講授主要，第一臨床學院現有8個系5個專業16個教研室，承擔臨床醫學八年制、五年制、留學生等多個臨床醫學專業理論和實踐講授使命。醫學影像系、醫學查驗系征集在我院。有寶鋼基金全國優良教師 4 人、湖北省講授名師 2 人。多項講授獲國度級、省級勵。現有國度級精品課程6門，國度級雙語示范課程2門，臨床醫學專業是國度級特色專業，醫學查驗專業是湖北省品牌專業，臨床技術嘗試講授核心是國度級示范核心，具有27個國度級和5個省級住院大夫規范化培訓，是湖北省結業后醫學教育研究核心征集單元。

　　普遍開展對外合作與交換，與美國、、英國等國度和地域開展多項科研、講授合作與交換，對本科生實施海交際換打算。

　　秉承“濟世、協誠人和”的辦院思惟，協和病院將一直肩負“，獻身醫學，辦事人類”的高尚，發揚“嚴謹求實，不斷改進”的協和，不竭提高醫療辦事質量和辦事程度，將病院建成一所合適現代醫學成長和人民健康需求的大型分析性醫學核心。

　　第二臨床學院（同濟病院）

　　華中科技大學同濟醫學院從屬同濟病院由大夫寶隆1900年建立于上海，1955年由上海遷至武漢，是一所集醫療、講授、科研、培干為一體的現代化分析性病院。

　　病院現設病床4000張，有外科學（普外、）、婦產科學、心血管內科學、麻醉科學、泌尿外科學、血液內科學、呼吸內科學、臨床病理科學8個國度級重點學科，衛生部國度臨床重點專科18個，醫連系科學、流行癥學、超聲影像與放射學為國度重點培育學科，研究所、呼吸內科嘗試室、婦產科嘗試室是衛生部重點嘗試室，研究所、婦產科嘗試室同時也是教育部重點嘗試室，康復醫學科被WHO指定為培訓和研究核心。

　　百年同濟，名醫薈萃。病院有“973”首席科學家2人，長江學者3人，國度精采青年9人，新世紀優良人才10人，享受國務院特殊津貼專家90余人，博士研究生導師189人，碩士研究生導師399人，正高職稱238人，副高職稱339人，一批德藝雙馨的專家、學者享譽。年門診量達351萬人次，年住院量12.2萬人次，年住院手術量5.4萬臺次，均居湖北地域之首和全國前列。

　　承擔著華中科技大學同濟醫學院臨床醫學、口腔醫學、醫臨床醫學等10多個專業的講授使命，接管國外留學生和WHO調派的高級醫學人才培訓。第二臨床學院學生代表華中科技大學加入第二屆全國高檔醫學院校大學生臨床學問與技術競賽，榮獲特等。

　　已判定科研321項（次）；獲各級科研496項（次），此中國度級科研勵10項；國內和國際論文總數持續四年全國醫療機構排名第二，SCI論文數居全國醫療機構前列，2001—2010十年論文累積被援用篇數居全國醫療機構第五。2012年獲國度天然科學基金項目114項，居全國醫療機構前列。病院具有973首席科學家項目3項。科研工作的系列成績被科技部譽為“同濟現象”。

　　近幾年，病院先后4次榮獲湖北省最佳文明單元稱號，被評為國度甲等病院、全國百佳病院、全國衛生系統先輩集體，2003年被評為全國文明扶植工作先輩單元，2005年、2008年、2011年持續三次被授予全國文明單元稱號，2006年榮獲全國五一勞動狀和全國職業扶植十佳單元。2012年同濟病院通過醫療通明辦理軌制與尺度委員會（簡稱KTQ）的質量認證，成為亞洲首個通過此項認證的中國病院。

　　第三臨床學院（梨園病院）

　　華中科技大學同濟醫學院從屬梨園病院是一所集醫療、講授、科研、康復、防止保健為一體的具有老年醫學特色的衛生部直管分析病院，國度甲等病院。

　　病院始建于1979年，是湖北省委、省為處理副廳級以上老赤軍、老干部、高級學問的醫療、住院、保健問題而特地籌資興建的一所病院。1997年5月，病院成建制移交原同濟醫科大學，作為第三所從屬病院和第三臨床學院。2004年2月，湖北省衛生廳將病院定名為“湖北省老年病病院”。

　　病院地處東湖之濱，漂亮，風光秀麗。占地15.34公頃，總建筑面積8.45萬平方米。綠化率達70%，常年綠樹成蔭，柳綠桃紅，可謂湖北省獨有的花圃式病院。具有病床800張，病房均設置為單、雙和三， 還設有近百平方米的病員文娛室，為患者締造了優秀的醫治康復。

　　病院學科門類齊備、實力雄厚，具有臨床醫學一級學科博士學位授權點和臨床醫學博士后科研流動站。具有高級職稱63人，中級職稱227人，此中博士導師8名，碩士導師34名。在持久的臨床醫療、科研、講授西醫院逐漸構成了以老年疾病的防止和診療為特色和劣勢的醫療款式，對老年心腦血管、呼吸、消化、內排泄及其并發癥、血液、普外、骨外（手外）、泌外、胸外疾病的醫治康復堆集了豐碩的經驗。

　　湖北省老年醫學研究所設在院內，從建院初期至今，病院在老年風行病學、衰老與抗衰老研究等方面取得了必然的，在國內具有領先地位；動物藥學及中草藥研究亦構成了另一特色，成功研制二類、三類新藥、保健品10余項，并有多項讓渡。

　　第三臨床學院承擔臨床講授工作，為培育醫學專業手藝人才做了大量的工作。第三臨床學院現有內科學診斷學嘗試室、外科手術嘗試室、放射診斷學嘗試室等實踐講授場合及一批必需的講授設備。臨床講授嘗試核心已扶植成為第三臨床學院臨床醫學教育的主要手藝支持平臺。

　　梨園病院以一流的手藝、優良的醫德、合理的收費和優良的辦事在群眾中具有優良的口碑，先后多次被衛生部、省市相關部分評為老年醫療保健先輩單元、文明先輩集體、全省醫療系統巾幗文范崗、青年文明號、省物價誠信單元和全國病院文化扶植先輩單元。

　　臨床醫學專業引見

　　（包羅第一、第二、第三臨床學院）

　　八年制醫學教育（本碩博貫通培育，國度特色專業）

　　培育方針：遵照“八年一貫，全體優化，強化根本，重視臨床，培育能力，提高本質”的八年制醫學教育辦學準繩，培育順應我國經濟、社會成長需要的、具有較寬厚的人文社會科學和天然科學學問根本、結實的醫學理論學問根本、較強的臨床能力、優良的溝通能力、較大的成長潛力的高條理國際化的醫學拔尖立異人才。

　　培育要求：

　　1. 具有優良的職業立場和倫理，高尚的敬業，優秀的醫德醫風，優良的人際溝通能力，較強的協作能力和團隊合作，勤懇結壯，謬誤，崇尚科學，追求杰出。

　　2. 具有較普遍的人文社會科學學問，較寬厚的天然科學根本，的根本醫學和臨床醫學理論學問，根基的西醫學、防止醫學和群體保健學問和能力，能從心理、心理和社會的角度認識、處置疾病和健康問題。

　　3. 具有較強的臨床思維和闡發處理臨床問題的能力及規范的臨床技術，能處置常見病和多發病的診斷和醫治。

　　4. 具有較強的消息處置能力，富有性思維和立異，能熟練控制一門外國語，具有根基的醫學科學研究能力、初步的講授能力、較強的學問更新能力和成長潛能，具備參與國際合作和合作的根本。

　　次要課程：大學英語、微積分、無機及闡發化學、大學物理、通俗生物學、物理化學、醫學概論（一）、呼吸系統根本、心血管系統根本、消化系統根本、貫通課程、物理診斷學、醫學概論（二）、呼吸系統疾病、輪回系統疾病、消化系統疾病、內排泄系統疾病、女性生殖系統疾病、手術學、臨床模仿技術鍛煉、臨床模仿思維鍛煉、防止醫學、循證醫學、醫學心理學。

　　求學年限：八年。

　　授予學位：醫學博士學位。

　　就業標的目的：可在各醫藥院校從屬病院、省級病院處置臨床和研究工作，可在高檔醫學院校、科研院所處置科研和講授工作。

　　出格申明：考生在填報專業意愿時，請選擇臨床醫學（八年制）專業。

　　臨床醫學專業（六年制，中德嘗試班）

　　為了加強國際學術交換，向醫療衛生、教育、科研部分供給具有較語程度的醫學特地人才，我校自1962年起，創辦德語醫學班，2007年獲批為教育部人才培育模式立異嘗試區，納入華中科技大學啟明學院辦理，改名為臨床醫學專業（中德嘗試班）。

　　培育方針：本專業培育具有優良本質和德語根本的初級醫師，這些本質確保其結業后作為大夫時在上級醫師指點下，處置平安無效的醫療實踐，他們有恰當的根本可以或許進行終身進修和在醫學某一學科范疇內進一步進修，而且在對德醫學交換中闡揚主要感化。

　　培育要求：學生應控制醫學的根本學問和根基技術，具備優良的思惟和職業操守。

　　結業生應獲得以下學問和能力：較強的德語聽、說、讀、寫等能力；根本醫學的根基理論學問；人類疾病病因、病理分類鑒此外根基理論和技術；常見病、多發病的診治和急、難、重癥的初步處置；防止醫學和西醫學的根基學問；臨床學科學研究的初步能力。

　　次要課程：德語、醫學概論（一）、呼吸系統根本、心血管系統根本、消化系統根本、貫通課程、物理診斷學、醫學概論（二）、呼吸系統疾病、輪回系統疾病、消化系統疾病、內排泄系統疾病、女性生殖系統疾病、手術學、臨床模仿技術鍛煉、臨床模仿思維鍛煉、防止醫學、循證醫學、醫學心理學。

　　在專業講授質量的前提下，次要課程采用德語講課，并選拔學生赴海德堡大學等國際一流醫學院校進行交換，在保送研究生等方面享有優惠政策。

　　求學年限：六年。

　　授予學位：醫學學士學位。

　　臨床醫學專業（五年制，國度級特色專業）

　　培育方針：培育具有優良本質的初級醫師，這些本質確保學生結業后作為大夫時能在上級醫師指點下，處置平安無效的醫療實踐，而且他們有恰當的根本可以或許進行終身進修和在醫學某一學科范疇內進一步進修。

　　培育要求：學生應控制醫學的根本學問和根基技術，具備優良的思惟和職業操守。

　　結業生應獲得以下學問和能力：根本醫學的根基理論學問；人類疾病病因、病理分類鑒此外根基理論和技術；常見病、多發病的診治和急、難、重癥的初步處置；防止醫學和西醫學的根基學問；臨床學科學研究的初步能力。

　　次要課程：人體剖解學、組織學與胚胎學、病原生物學、醫學免疫學、生物化學與生物學、心理學、病理學、病理心理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學。

　　求學年限：五年。

　　授予學位：醫學學士學位。

　　醫臨床醫學專業（五年制）

　　培育方針：培育具有優良本質的處置醫臨床醫療工作的高級特地人才，確保其結業后作為大夫時能在上級醫師指點下，處置平安無效的醫療實踐，他們有恰當的根本可以或許進行終身進修和在醫臨床醫學某一學科范疇內進一步進修。

　　培育要求：學生應控制根本醫學、臨床醫學及西醫學的根基學問、根基理論和醫療技術，結業后可以或許處置常見病的醫臨床醫療工作。

　　結業生應獲得以下學問和能力：根本醫學的根基理論和學問；闡發與辨別人類疾病病因與病理的根基理論和技術；西醫藥學的根基理論和技術；使用醫連系的理論和方式診治臨床常見病和多發病以及準確處置臨床急、難、重癥的能力；防止醫學和社區衛生辦事的根基技術；處置醫學科學研究的根基學問和能力。

　　次要課程：人體剖解學、醫學免疫學、心理學、病理心理學、生物化學和生物學、藥理學、診斷學、西醫內科學等；西醫根本理論、中藥學、丹方學、西醫診斷學、內經、溫病、金匱要略、傷寒論、西醫內科學、針灸學等。

　　結業去向：在省、市各級病院處置醫臨床醫療工作；在醫學院校、科研機構等單元處置講授和科研工作。

　　本專業所屬學科為醫連系一級學科博士、碩士授權學科點，并設有醫連系一級學科博士后流動站。

　　求學年限：五年。

　　授予學位：醫學學士學位。

　　口腔醫學專業（五年制）

　　培育方針：培育處置口腔醫療、講授、科研工作的高級特地人才。

　　培育要求：學生應控制根本醫學、臨床醫學的根本理論和根基技術，控制口腔醫學的根本理論、臨床技術和根基講授、科研技術。結業后可以或許處置口腔疾病的臨床醫療，在高檔院校、研究部分處置相關的講授、科研工作。

　　次要課程：醫學根本及臨床醫學相關課程、口腔剖解心理學、口腔組織病理學、口腔微生物學、口腔生物學、口腔頜面外科學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔黏膜病學、兒童口腔病學、口腔材料學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔醫學美學等。

　　結業去向：可在省、市、縣各級分析病院、口腔病院處置口腔臨床醫療工作；在醫學院校及科研機構等單元處置講授和科研工作。

　　求學年限：五年。

　　授予學位：醫學學士學位。

　　醫學影像學專業（五年制）

　　培育方針：培育具有優良本質的能處置放射學、超聲學、核醫學的臨床醫師及科研的特地人才。確保學生結業后能在上級醫師的指點下，處置平安無效的醫療實踐，而且他們有恰當的根本，能進行終身進修和在放射學、超聲學及核醫學等范疇進一步進修。

　　培育要求：本專業學生應控制根本醫學、臨床醫學和醫學影像學的根本學問、根基理論和根基技術。

　　結業生應獲得以下學問和能力：控制各類常見病、多發病的發病機理、臨床表示、影像學診斷及相關醫治；控制常見急癥的影像學診斷與介入急救處置準繩；熟悉放射學、超聲學、核醫學的設備機關、人體成像、圖像處置及診斷道理；培育手藝立異，充實操縱各類儀器的功能進行該學科科學研究的能力。

　　次要課程：醫用電子學、計較機使用、剖解學、組織胚胎學、生物化學、心理學、病理學、內科學、外科學、放射學、診斷學、放射手藝學、介入放射學、核醫學、超聲學。

　　求學年限：根基學制為五年，實行彈性學制。

　　授予學位：醫學學士學位。

　　醫學查驗手藝專業（四年制）

　　培育方針：寬口徑培育處置醫學查驗、衛生查驗、生物醫學科學研究和科技開辟工作的高條理手藝人才。

　　培育要求：本專業學生應具有醫學根本學問、醫學查驗、衛生查驗、先輩的生物學和遺傳學的根基學問、理論和技術；結業后能處置臨床醫學查驗，衛生食物查驗，醫學科學研究，嘗試室的質量監視辦理，查驗儀器和試劑的開辟、出產和營銷等工作。

　　結業生應獲得以下學問和能力：熟悉醫學根本學問，通曉查驗專業學問和生物醫學學問；領會本專業范疇學科的成長前沿和相關學科新學問；具備使用醫學查驗和衛生食物查驗等手藝的能力；具備生物學和遺傳學手藝操作的能力；具備醫學科學研究的初步能力；具備嘗試室辦理監視、成本節制與闡發的能力；具備計較機使用的初步能力和必然的獲打消息的能力；具備開辟、改良、營銷查驗儀器與試劑的能力；具備較強的自學能力；熟練控制一門外語。

　　次要課程：人體剖解學、組織學與胚胎學、無機化學、生物化學、心理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、醫用電子學、衛生毒理學、儀器闡發學、臨床醫學概要等；臨床根本查驗學、血液學和血液學查驗、生物化學和生物化學查驗、微生物學和微生物學查驗、免疫學和免疫學查驗、寄生蟲學和寄生蟲學查驗、使用病理學和病理切片手藝、生物學和生物學手藝、遺傳學和遺傳學手藝、衛生查驗、食物查驗、嘗試室辦理學等。

　　結業去向：大型病院查驗科，疾病節制核心，查驗檢疫局，科研院所和生物手藝公司。

　　更新時間：2013年6月

　　來自：本院系2013年在江蘇招生打算環境為：

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