學(xué)院華西臨床醫(yī)學(xué)院

　　專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)（八年制）

　　培育方針：培育及格的臨床大夫，并具有棟梁型和帶領(lǐng)型人才本質(zhì)及成長的潛質(zhì)。及格的結(jié)業(yè)生應(yīng)具有健全的人格心理、的職業(yè)、優(yōu)良的敬業(yè)和的倫理、行為，控制博識(shí)的社會(huì)科學(xué)和天然科學(xué)學(xué)問，具有結(jié)實(shí)的醫(yī)學(xué)科學(xué)根本學(xué)問，熟悉衛(wèi)生保健系統(tǒng)的組織、辦理準(zhǔn)繩，領(lǐng)會(huì)推進(jìn)群體健康的義務(wù)，控制較熟悉的臨床根基技術(shù)，具有必然的講授和科研能力、優(yōu)良的中文、英文溝通能力、消息辦理、使用能力，具有優(yōu)良的自學(xué)能力和強(qiáng)烈的立異，身體健康，具有團(tuán)隊(duì)，可以或許順應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的社會(huì)成長和國際合作的需要。實(shí)行學(xué)分制、八年一貫制、全程導(dǎo)師制、分流和學(xué)籍辦理軌制。部門學(xué)生無機(jī)會(huì)分入口腔醫(yī)學(xué)標(biāo)的目的或加入國交際換進(jìn)修。完成課程進(jìn)修、練習(xí)、專科練習(xí)和結(jié)業(yè)論文撰寫，達(dá)到授位要求者授醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。2009年招生人數(shù)為100人，此中臨床醫(yī)學(xué)八年制間接招收80人，其余20名在1-2年后從我校生命科學(xué)學(xué)院等6個(gè)學(xué)院擇優(yōu)登科，具體名額為生命科學(xué)學(xué)院5名、化學(xué)學(xué)院3名、物理科學(xué)與手藝學(xué)院3名、高科學(xué)與工程學(xué)院3名、輕紡與食物學(xué)院 3名、計(jì)較機(jī)學(xué)院3名。

　　主干課程：根本醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、組織胚胎學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、病理心理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)泛論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、西醫(yī)學(xué)、人文素養(yǎng)模塊課程、臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論模塊課程、人體形態(tài)學(xué)模塊課程、神經(jīng)科學(xué)模塊課程、科研能力模塊課程、PBL、健康與社會(huì)模塊課程、職業(yè)本質(zhì)拓展模塊課程等。

　　就業(yè)標(biāo)的目的：病院，醫(yī)療衛(wèi)生科研和出書單元，高檔醫(yī)學(xué)院校，國度衛(wèi)生行政部分等。

　　授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)博士

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