各轄市、區中小學英語專業委員會、市區各直屬中小學處并英語教研組：

　　為促進我市中小學英語教育教學科研工作的總結和交流，提高教學的有效性，經研究決定，并報請市教育學會批準，常州市教育學會英語教學專業委員開展教學論文的征集和評選活動�，F將有關事項通知如下：

　　一、參評對象：

　　常州市教育學會會員。

　　二、論文范圍：

　　近兩、三年來中小學英語教育教學研究方面的科研，包括研究論文、實驗報告、經驗總結等，主題可圍繞：

　　1．對2011年版義務教育中小學英語課程標準及教材修訂的認識；

　　2．中小學英語教學銜接測量的研究

　　3．英語教學中積極合理開發課程資源的經驗和體會；

　　4．英語課程教學評價、學生發展評價

　　5．英語課型實施策略及范式研究

　　6．英語校本課程研究

　　7．學生英語語言能力的培養

　　8．英語教學與E學習的合理、有效整合研究；

　　9．師資培養及教師發展

　　三、論文要求：

　　1. 參評論文必須是作者完成、尚未在報刊上發表過的和未獲省級勵的文章。論文內容嚴禁抄襲，文責自負。引用他人原始資料的信息、觀點、句子等應做標注，文責自負，反對抄襲行為，一經發現，將取消獲資格并通報各轄市（區）及作者所在單位。

　　2. 論文應突出科學性、前瞻性、學科性、實踐性。立意新穎，觀點明確，論證充分，給人啟迪，對學科教學有較深刻的見解；能體現教育教學新、新探索、新；關注教學、評價的熱點，關注學科教育教學的發展，對優化課堂教學提高教學效益有自己的思考與發現等。

　　3. 參評論文題目自擬，內容自定，應注重理論思考和實踐研究，屬于工作總結或解題指導等文章不予評比。

　　4. 論文字數在30005000字為宜。

　　四、報送要求：

　　1. 各轄市、區負責組織本地區的論文評選。在本地區評選的基礎上，各轄市、區按數選送論文推薦參加市優秀論文評選。

　　各區小學英語送審論文數（各區會員數0.11）：鐘樓區：11；天寧：10；新北：17；武進：23；金壇：23；戚區：4；溧陽：32

　　2. 參評論文評比的作者，必須填寫要求所有參評教師必須填寫《常州市教研系統教學評比誠信承諾書》（詳見附件1）。并置于論文前裝訂，隨參評論文一起。每位作者只能報送1篇論文。

　　3. 論文的格式為：標題用宋體三號加粗，正文小標題用宋體四號加粗，正文用宋體小四號字不加粗。“摘要”“關鍵詞”“參考文獻”用([]黑體五號加粗，摘要、關鍵詞、參考文獻內容用宋體五號不加粗。論文標明頁碼“第1頁，第2頁”，用A4紙打印。

　　4.各市參評論文（紙質稿1份和電子稿1份）、論文評比申報表（詳見附件2）和論文評比參評目錄（詳見附件3）于2014年9月15日前寄送常州市教研室英語組，過期作自動放棄處理。參評論文和表格等同時發到英語教研員信箱中。轄市區教研室英語教研員收集匯總轄市區參評論文（包括紙質稿和電子稿），統一送交常州市教育教研室英語學科。小學論文送交黃小燕老師，初中論文送交劉蕓老師，高中論文送交宋德龍老師。

　　五、評選辦法及勵

　　1. 常州市教育學會英語教學專業委員會成立專家委員會對參評論文進行評審。

　　2. 按《常州市教育學會關于優秀教育教學論文評比管理辦法》，本次論文評比設一等9名、二等21名，三等30名。

　　3. 常州市教育學會英語教學專業委員會評審獲的論文，將在常州市教育網站英語學科網頁上公示兩周，確認無疑議后，報常州市教育教研室、常州市教育學會，頒發獲證書。

　　4. 對抄襲的論文一經查實，將取消該教師本年度的論文獲資格和下一輪年會論文的參評資格，在常州市教育信息網上公布該教師姓名及所在單位名稱。

　　六、聯系人： 黃小燕

　　劉 蕓

　　宋德龍

　　聯系地址：常州市教育教研室（勞動西19號）213003常州市教育科學研究院

　　常州市教育學會中小學英語教學專業委員會

　　2014年6月30日

　　附件1-3.doc