中國教育報：

　　讀了貴報1月4日刊發的《版面費要得有點不明不白》一文，深有感到。筆者也曾多次收到期刊的征稿啟事，一些刊物以至按字數、版面明碼標價。各類征稿啟事滿天飛，究其緣由是頒發論文和教師的職稱評聘互相關注。而很多教師日常平凡忙于講授，底子無暇去寫作，加之上述期刊的門檻都很高，所以良多教師就走起了“捷徑”。有些學術期刊借機，這嚴峻影響了學術論文的莊重性。

　　筆者認為，要剎住花錢頒發論文的不良風氣，起首應從泉源抓起，主管部分退職稱評聘中要弱化對頒發論文的要求，同時相關部分要加大對學術期刊的監視查抄力度，學術期刊收取版面費的行為；其次教師要敢于向花錢頒發論文說不，與其花錢頒發論文，不如抽點時間靜下心來，多總結反思講授實踐中的做法，積極向正軌教育刊物；最初呼吁教育期刊能為下層教師斥地專欄，登載教師們在講授中好的經驗和做法，還頒發論文一片。

　　■肥城市桃園鎮里留小學 馬慶巖

　　《中國教育報》2014年1月9日第2版