隨著我國改革開放進程的加快，我國的經濟增長取得了突出的成就，我國成為對外投資大國和第一大貿易國，在2000年以來，我國經濟步入了新的發展階段，實現了我國經濟“大幅度、快速度”的增長，在經濟發展的過程當中我國的產業結構也發生了巨大的變化。

　　關鍵詞：教育;產業

　　我國從剛建國時期的第一產業在產業結構中占比最大，到“大躍進”時期以及1966年第二產業在產業結構中占比最大，到最后2012年之后第三產業在產業結構中的占比最大，從2015年開始第三產業在產業結構中的占比超過第一、第二產業在產業結構中占比的總和，使第三產業成為我國經濟增長的支柱產業。伴隨著經濟的快速發展也為我國的教育結構帶來了大規模的調整。使高校畢業生的就業方向漸漸的從第一、第二產業向著第三產業轉變。

　　1高等教育結構與產業結構的關系

　　我國的產業結構升級使高校畢業生的就業空間變得更加廣闊。因為我國高校畢業生擁有市場化程度很高的就業方向，所以高校畢業生的就業受到了快速發展的經濟以及產業結構升級的直接影響，高校畢業生的就業結構可以真實的反映出就業市場的需求，根據高校畢業生的實際就業情況，我國各大高校對教育結構進行了相應的改革，以此來適應就業市場以及產業結構的變化帶來的影響，從而做到能夠教育出更多更加優秀的人才投入到我國的經濟建設當中[1]。教育經濟學研究的內容核心是就業市場與高等教育，聯系就業市場與高等教育的就帶是高校畢業生的就業情況，高校畢業生的就業質量以及就業結構能夠直接的反映出產業結構與高等教育結構是否能夠做到相互匹配、相互協調。近年來一些研究表明，我國的產業結構以及高等教育結構之間存在發展的錯位，應該對高等教育結構進行調整，使高等教育結構能夠更好的發揮其引領作用。想要調整產業結構需要先進行教育結構的調整與優化，產業結構與高等教育結構具有互相適應和互相引領的密切關系[2]。高等教育應該發揮其先導作用，并且使其先導作用持續并且有效。

　　2高校畢業生就業分布的特點

　　高校畢業生的就業質量以及就業結構能夠直接的反映出產業結構與高等教育結構是否能夠做到相互匹配、相互協調，以下通過分析高校畢業生的就業情況來對產業結構與高等教育結構的關系進行論證。

　　2.1按照產業結構劃分

　　高校畢業生就業人數最多的產業是第三產業，第二產業次之，第一產業就業人數最少，第三產業中的信息傳輸、金融業、計算機服務業對于高校畢業生的就業需求量最大，這說明了高校畢業生的就業方向與產業結構的占比能夠做到基本吻合，都是擁有最大占比的是第三產業、擁有占比次之的是第二產業、擁有占比最少的是第一產業。

　　2.2按照就業地區劃分

　　由于我國不同地區的經濟發展水平存在著比較大的差異，北上廣等地區的經濟發展最為迅速，東部沿海地區也擁有較高的經濟發展水平，但是中部地區以及西部地區的經濟發展水平較為落后，經濟發展水平與產業的結構存在著密切的聯系，在北上廣等經濟發達的地區第三產業在產業結構中所占的比重較高，東部沿海地區次之，而西部地區以及中部地區所占的第三產業在產業結構中所占的比重最低。各個地區的經濟發展狀況以及產業結構都會對高校畢業生就業地區的選擇造成影響，能夠決定高校畢業生的地區分布以及就業方向。經過研究表明在北上廣等經濟發達地區進行就業的高校畢業生最多，東部沿海地區次之，在西部以及中部經濟發展落后的地區進行就業的高校畢業生最少。這證明高校畢業生的就業結構與我國的產業結構以及經濟發展狀態比較吻合。

　　2.3按照就業地點劃分

　　由于我國的城市經濟發展水平與城鄉的經濟發展水平存在著較大的差異，省會城市的經濟發展水平較高，而縣城及其以下的鄉鎮經濟發展水平較為落后，經濟發展水平越高的城市第三產業在產業結構中的占比越大，這就導致了在省會等經濟發展水平高的城市就業的高校畢業生較多[3]。根據對以上情況進行分析，證明第三產業發達的城市對高校畢業生的需求量更大，而且高校畢業生也更愿意選擇在經濟發展水平更高的城市就業，因此從事教育行業的相關部門應該對高等教育結構進行適當的調整，高等學校在招生時不但要考慮招生的數量還需要考慮我國各個地區的產業結構來對教育規模以及教育結構方面做出調整優化，使我國高等教育結構能夠做到與產業結構相互適應，能夠起到相互促進的作用，不僅能方便高校畢業生的就業還能夠推動我國經濟的發展。如果產業結構與高等教育結構不能做到相互適應那將導致高校畢業生就業難的情況，使高校畢業生的就業問題阻礙我國經濟發展。高校教育應該不僅僅能適應經濟的發展，還能夠引領經濟的發展，高校教育與經濟發展之間具有相互的主被動關系，兩者的相互在促進能夠使它們的發展更好、更快、更協調。

　　3結束語

　　綜上所述，本文通過對高校畢業生的就業分布狀況進行分析，對高等教育結構與產業結構之間的關系進行分析，得出了產業結構與高等教育結構之間存在著互相適應而又能夠互相引領的密切關系。

　　參考文獻

　　[1]岳昌君.高等教育結構與產業結構的關系研究[J].中國高教研究，2017(7).

　　[2]陳萬明，沈婷.高等教育結構與產業結構互動關系中的時滯性探究[J].黑龍江高教研究，2012，30(1).

　　[3]馬力.高等教育結構與就業結構、產業結構關聯性研究[D].

　　作者：魏莉娜 單位：湖南郵電職業技術學院