一、立異的感化

　　高職院校的財政辦理工作次要是依托國度以及處所式規軌制，以實現辦學方針為焦點，組織各項財政辦理勾當，此中包羅了資金辦理以及經濟政策支撐等[1]。在高職院校規模不竭擴大的過程中，各大高職院校都較為關心辦學的經濟與社會效益，但愿可以或許投入較少的財力與物力取得最大的經濟與社會效益，只要進行立異辦理，合理的制定教育成本，規劃好辦學經費，才可以或許推進學校的成長。因而高職院校需要立異辦理工作，使其可以或許更好的為學校的內涵扶植辦事。

　　二、高職院校財政辦理中具有的問題

　　1.會計人員本質較差

　　目前，一些高職院校的財政辦理根本虧弱，辦理人員本質也不高。此中一些財政辦理人員以至沒有顛末專業的鍛煉，理財觀念陳舊，或者底子沒有理財觀念，對于財政辦理軌制以及響應的法令律例也不領會，在財政辦理方面沒有職業，無法對學校的財政進行辦理。此外，一些高職院校的帶領經常放置一些沒有財政辦理學問的人員來辦理財政，只能做統計工作，加上一部門財政辦理人員春秋偏大，學問布局老化，障礙了高職院校的財政辦理工作的成功開展。

　　2.財政辦理軌制不敷完美

　　目前，一部門職業院校雖然設立了財政辦理軌制，但涉及到的財政辦理工作只要一小部門，例如響應的審批流程以及報銷費用等，還相關于財政人員崗亭分工以及職責要求等，對其他的部門并未進行限制。高職院校沒有完整的財政辦理軌制，貧乏內部監管軌制以及辦理會計的法子，這些都是影響高職院校財政辦理工作的次要問題。此外，還有一些財政辦理工作人員無法嚴酷的按照規章法式工作，對院校內各項工作的收入環境也沒有進行細致記錄，導致最終得出的數據與現實費用相差較大，影響決策者的決策。

　　3.辦理思惟掉隊

　　跟著高職院校的成長，學校現有的經費來歷越來越復雜，籌集資金的渠道也越來越多元化，加上社會辦學資金的投入等，導致財政辦理工作具有必然的復雜性。因為遭到了國度政策以及相關體系體例的影響，高職院校財政辦理人員的思惟與高職院校的成長示狀無法同步，大都高職院校的財政辦理人員辦理認識虧弱，沒有對成本效益進行闡發，還有一些學校將殘剩的資金全數用來采辦講授設備，導致講授成本高，但設備利用率低等環境，華侈了大量的講授資本，且對高檔院校的財政辦理工作形成了晦氣的影響。

　　4.具有違紀行為

　　一些職業院校的財政辦理人員分派不均，財政辦理人員大多是兼職，沒有義務心，沒有從學校的角度出發考慮問題。還有一些學校沒有考慮到預算，具有坐收坐支的環境，且出具的單據也不規范，內部工作人員經常呈現互相推卸義務的環境，這些都嚴峻的影響了高校財政辦理工作的開展。

　　三、高職院校財政辦理立異的辦法

　　1.提高財政辦理人員的本質

　　高職院校財政辦理人員較少，財政工作重，且義務較重，因而財政辦理人員該當培育本身的義務認識，勤奮進修并控制財政辦理學問以及響應的法令律例。同時，院校帶領也該當關心財政辦理工作，支撐財政辦理工作人員才加相關培訓，提高財政辦理人員的職業程度，更好的為高職院校辦事。例如高職院校能夠高尺度來禮聘財政辦理部分的擔任人，調查財政部分負義務的嚴謹性以及營業辦理程度等，以此推進財政辦理部分做好日常工作，提高辦理效率。例如高職院校可放置專業人才到學校舉辦，使全體財政辦理部分的人員都積極的參與此中，從中獲得本人所需的學問。與此同時，高職院校還可挑選出一些優良的人才到其他高校進修辦理經驗，積極的改善財政辦理部分具有的問題，提高辦理效率，推進高職院校的快速成長。

　　2.制定完美的辦理軌制

　　為了無效的對高職院校的財政進行辦理，想要改正高職院校財政辦理部分的日常行為，高職院校就該當按應的法令律例等并連系本身的成長方針成立完整的辦理軌制，且需委派專人進行監視，當真的實施。同時還該當不竭的立異，使高職院校的財政辦理工作有政策支撐，避免出此刻收入資金的過程中呈現隨便收入或者隨便簽單的環境。此外，對于高職院校財政辦理部分中具有的虧弱環節也該當加強辦理，將義務細化至小我，且需不按時的對校內的資產進行查抄，以此校內資金的平安性。

　　3.改變辦理

　　在高職院校扶植內涵的過程中，起首該當對財政辦理的進行立異。因為當前高職院校的財政辦理工作不只僅是對資金的出入進行辦理，曾經逐步由辦事型改變為辦理型，為了無效的順應此種模式，高職院校該當為財政辦理工作締造優良的前提。例如制定明白的軌制，確定財政部分的以及義務等，將義務細化，避免呈現互相推諉的環境。財政辦理部分作為掌管全校資金的部分，該當全面的考慮到學校的成長需求，細心進行會計核算，并辦理監視其他部分的財政勾當，資金可以或許獲得無效的使用[2]。此外，財政部分還該當按照高職院校的成長打算，制定財政辦理的規劃，以便跟上學校的成長腳步，更好的為學校辦事。例如，財政部分可成立“通明財政”軌制，公開經費的流向以及收入環境等。財政的通明是提高辦理質量的環節，也是扶植內涵的重點，因而高職院校該當成立公開的財政軌制。在成立軌制的過程中，可普遍聽取教師的看法，積極的采納合理的看法，使全體教職工都可以或許從頭財政辦理工作。

　　4.完美內部監視軌制

　　制定了完美的辦理軌制后，高職院校還該當完美內部監視軌制，設置科學的監視辦理機構，合理的分派監視機構的職責與權限，財政辦理部分與相關監視部分權責分明。制定了完美的內部監視軌制后，就該當竭力完美內部監視辦理軌制，在日常辦理中逐步細化監管內容，發覺問題及時處置，避免呈現較大忽略。此外還需嚴酷的恪守校內資金的辦理軌制，嚴酷的節制資金的指出以及用處，同一辦理校內的銀行賬戶以及相關單據。為了高職院校的財政辦理工作可以或許成功進行，高職院校還可設立內部審計部分，校內審計部分的性，對財政辦理部分進行監視，提高辦理程度。

　　四、竣事語

　　綜上所述，高職院校想要在扶植內涵的根本上立異財政辦理工作，就該當從提高財政辦理人員的本質、制定完美的辦理軌制、改變辦理以及完美內部監視軌制幾方面入手，協助財政部分成立起完美的辦理軌制，規范財政辦理工作，使財政辦理部分的工作人員都可以或許明白本身的職責，當真提高本人的營業程度，實現財政辦理的方針。

　　作者：鄢青 單元：河南查察職業學院

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