隨著我國經濟的高速發展，我國對人才的需求也越來越大。但是對于我國的社會發展來說，人們不僅需要專業知識，還應具備良好的綜合素質。如果人們以專業利益謀取私利，無疑會對社會發展造成嚴重障礙，接下來小編簡單介紹一篇優秀法律法規論文。

　　近年來，我國對中職學校扶持的力度在不斷加大中。與傳統高校教育不同的是，中職學校更加注重學生在某一行業的專業技能知識以及動手能力的培訓，為我國社會培訓出許多實用型人才。然而，由于我國部分中職學校在教育過程中忽略了學生的職業道德教育以及相關法律法規知識的普及，導致部分學生道德素質較低。這無疑將為學校以及社會帶來一定的隱患。由此可見，研究中職學生職業道德以及法律法規素養培養是十分有必要的。

　　一、職業道德以及法律法規的重要性

　　職業道德，顧名思義指的是，從業人員在工作過程中需遵守的相關規范，是對從業人員在一定范圍內的道德要求。可以說，這是整個社會默認的規則。例如，對于護理工作者而言，為病人提供無微不至的服務是護理人員的基本要求。然而，近年來，部分醫護人員對待工作三心二意，甚至以粗暴的態度對待病人，這無疑違背了護理工作的宗旨。對于護理工作者而言，不僅需要掌握專業的護理知識，而且，還應有良好的職業道德，才能更好地為客戶提供服務。良好的職業道德素養不僅能夠確保從業人員的工作質量，而且，職業道德素養較好的工作人員也能夠妥善處理與工作伙伴以及與社會的關系，從而，使人們能夠更好地融入社會中。法律法規則是指人們在工作及生活中需遵守的法則，與道德譴責不同的是，如果人們一旦觸發法律法規的話，將會受到法律的懲罰。然而，在中職教育過程中，部分學校只注重學生專業知識的教育，而忽略了法治教育，而且，由于法治教育較為枯燥，學生在上課過程中并沒有認真學習法律法規相關知識，甚至部分學生在法治教育課上看專業書。導致中職學校部分學生法律意識淡薄，這無疑將大大增加學生違法的幾率。由此可見，職業道德以及法律法規素養對于學生未來發展的重要性。

　　二、當前中職學生在職業道德與法律法規方面存在問題

　　1.職業道德素養存在問題。許多學生在中學畢業后，由于無法升入心儀的高中而踏入社會又為時過早，便來到中職學校以求一技傍身。因此，大部分中職學生在心理上存在一定的自卑心理，這無疑將對學生在校的學習造成一定的影響。然而，由于中職階段，學生的心理并不成熟，極易受到外界的影響，如果中職學校在平時的授課過程中沒有注意提高學生的職業道德素養的話，不僅將影響學生未來的發展，而且也將嚴重影響學校的教學環境。2.法律法規素養存在問題。職業道德更多地是看學生的自覺性，而法律法規屬于外部約束，一旦學生違反法律，那么，將遭受法律的懲罰。然而，現在社會中往往存在這類現象，違法者不知自己違反法律，這無疑體現出我國法制教育的薄弱。中職學校不僅需要教授學生專業技能知識，而且還應注意學生法制教育，為社會提供高素質人才。目前，在學校中往往存在違法行為，如果不及時糾正學生的錯誤的話，將來，學生在社會上將犯更大的錯誤。

　　三、提高中職學生職業道德以及法律法規素養的相關舉措

　　1.加強職業道德教育。中職學校不應只注重培養學生的專業知識，還應引導學生形成職業信念。學校在教授學生專業知識的過程中，還應加強職業道德的教育。為此，學校可通過組織學生參觀具體的單位，使學生能夠切身感受單位對應試員工的要求以及單位員工在工作過程中體現出來的精神面貌、專業素養以及工作態度等職業素養。從而，使學生能夠主動學習這些優秀的品質。除此之外，學校在平時的教育中也應不斷強調職業道德的重要性，并在平時的訓練過程中，使學生能夠養成良好的工作習慣。同時，學校還可通過組織社會服務活動來增強學生的社會責任感，使學生能夠有更強的集體觀念以及樂于助人的精神。2.加強法制教育。近年來，醫暴事件屢見不鮮，病人家屬在醫院中往往因控制不住自身情緒而對護理人員及醫生大打出手，甚至出現了命案。面對這種高風險、高壓力的工作，護理專業的學生應掌握相應的法律知識來維護自身權利。

　　四、結束語

　　職業道德以及法律法規素養對于學生未來的發展而言是十分重要的。如果學生沒有注重養成良好的行為規范的話，那么，在將來的工作過程中，這將嚴重影響他的工作質量以及工作效率。而法律法規則規定了學生在今后的工作及生活的底線。因此，學生在今后的工作生活中應注意職業道德以及法律法規素養的提升，從而，更好地為社會發展貢獻自己的一份力。

　　參考文獻：

　　[1]何李媛.強化職業道德教育,全面提升中職生綜合素養[J].華夏教師,2017(2).

　　[2]劉媛.德育課教育對中職生職業道德的培養分析[J].未來英才,2017(11).

　　閱讀期刊：法學家

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