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時間：2018-07-23 所屬期刊：教育中文核心期刊
江西青年職業學院學報雜志社簡介 《江西青年職業學院學報》(雙月刊)創刊于1987年，是由江西青年職業學院主辦的社會科學類綜合性學術期刊。 《江西青年職業學院學報》刊載文稿范圍：理論前沿、青年工作理論與實踐、青少年問題研究、高等教育和管理研究、教學
江西青年職業學院學報雜志社簡介
《江西青年職業學院學報》(雙月刊)創刊于1987年，是由江西青年職業學院主辦的社會科學類綜合性學術期刊。
《江西青年職業學院學報》刊載文稿范圍：理論前沿、青年工作理論與實踐、青少年問題研究、高等教育和管理研究、教學教改，政治、經濟、哲學、法學、文學、社會學等學科專題研究等。由共青團江西省委領導和全國著名教授擔任顧問，將“青年工作研究”作為第一欄目，為求突出青年研究方面的辦刊特色，更好地為共青團工作服務。
江西青年職業學院學報雜志欄目設置
共青團工作研究、青少年研究、思想政治教育研究、高等教育研究、法學研究、經濟與管理、教學教改
江西青年職業學院學報雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
江西青年職業學院學報雜志最新目錄
新時期共青團干部素質構建幾點思考歐陽青
(9)“互聯網+”思維下的高職院校共青團工作探索鄧美嬌
(12)社會轉型期大學生團員意識教育途徑胡倩
(15)試論共青團干部公文素養培育的三重維度與方法論意義劉佳
(18)航空制造企業基層單位青年人才隊伍成長的特點與規律性研究尤建平
(22)大眾傳媒對青少年素質教育的影響及應對措施劉慧
(25)淺論發展心理學在大學生日常教育中的作用張榮杰
(27)工科大學生人文素質教育現狀與研究——以蘭州工業學院為例尹雯;李萍;周雅娉;王斌
(31)大數據在思想政治教育研究中的價值思考張蕊;張春梅
(34)先秦儒家情感教育模式及其對社會主義核心價值觀教育的啟示潘端偉[1];陳寧[2]
(37)高校基層黨組織黨員學業幫扶有效途徑的探索——以南昌航空大學測試與光電工程學院學業困難幫扶為例胡方媛;余良熠;王志海
(41)學科德育視角下英語專業大學生社會主義核心價值觀教育對策研究汪國萍
(45)我國現階段“網絡文明”研究的基本特點——基于文獻計量學的分析桂晶晶
江西青年職業學院學報雜志推薦閱讀
《煙臺職業學院學報》為綜合類學術期刊。面向經濟社會眾多領域，結合職業教育的特點，擴大視野，外向拓展，站在高職教育科學發展的高度上，立足校內科研資源，引進校外優秀學術成果，促進學術隊伍的培養，努力使學報形成系統的科研園地。我院學報自創刊以來，堅持實事求是、理論與實踐相結合的文風，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”和“古為今用，洋為中用”的辦刊方針，科學定位，立足地方經濟，突出職教特色。
江西青年職業學院學報雜志社征稿要求
(一)江西青年職業學院學報基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)江西青年職業學院學報文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“(一)、(二)、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份;年(期)：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。
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