時(shí)間:2016-06-14 所屬期刊:教育中文核心期刊
小學(xué)語文教師雜志社簡介 《小學(xué)語文教師》(月刊)是由上海市新聞出版局主管、上 海教育出版社主辦的教師教學(xué)輔導(dǎo)讀物。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和雙百方針,理論聯(lián)系 實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科
小學(xué)語文教師雜志社簡介
《小學(xué)語文教師》(月刊)是由上海市新聞出版局主管、上 海教育出版社主辦的教師教學(xué)輔導(dǎo)讀物。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系 實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)語文教師雜志欄目設(shè)置
教學(xué)論壇、名師教學(xué)設(shè)計(jì)精品、備課參考、新大綱推薦背誦的古詩詞解析、教學(xué)點(diǎn)評、名校語文教學(xué)、識字教學(xué)拾零、咬文嚼字
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文章賞識葉圣陶指出:“凡是進(jìn)修言語文字如不著眼于形式方面,只在內(nèi)容上去尋求成果是勞力多而收成少。”“教閱讀教得好,更不必有什么特地的寫作指點(diǎn)。” 王尚文傳授認(rèn)為:閱讀講授的聚核心該當(dāng)是“言語形式”,即“怎樣說、怎樣寫”的表達(dá)秘妙,而非“說什么、寫什么”。由此可見,閱讀講授必需關(guān)心表達(dá)技巧,破譯表達(dá)秘妙,言語紀(jì)律,在言語實(shí)踐中進(jìn)修和使用表達(dá)方式和技巧,熟練控制通向表達(dá)迷宮的金鑰匙,以便更好地“表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)”,切實(shí)提高閱讀講授的實(shí)效,推進(jìn)學(xué)生獲得更快更好地成長。