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時間：2018-12-21 所屬期刊：教育中文核心期刊
《高校教育管理》以廣大高校管理者、研究者、決策者及教育管理專業教師、學生為讀者對象，注重理論性與實踐性相結合、宏觀研究與微觀研究相結合、學術性與指導性相結合，堅持百花齊放，百家爭鳴的方針，倡導學術自由，努力為學術研究創造寬松環境。本刊歡迎
《高校教育管理》以廣大高校管理者、研究者、決策者及教育管理專業教師、學生為讀者對象，注重理論性與實踐性相結合、宏觀研究與微觀研究相結合、學術性與指導性相結合，堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針，倡導學術自由，努力為學術研究創造寬松環境。本刊歡迎作者網上投稿,歡《高校教育管理》雜志系國內外公開發行的教育類學術期刊，其前身為創刊于1979年的《鎮江師專學報(社會科學版)》， 2002年更名為《江蘇大學學報(高教研究版)》，2006年下半年經國家新聞出版總署批準正式更名為《高校教育管理》。
《高校教育管理》由江蘇省教育廳主管，江蘇大學主辦，國內統一刊號為：CN32-1774/G4，國際標準刊號為：ISSN 1673-8381，2007年起改為雙月刊，面向國內外公開發行。 本刊堅持社會主義辦刊方向，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”的方針，注重學術性、理論性、現實性、實用性，以開放辦刊的思想，不斷加強與全國高等教育部門的溝通與協作，堅持學術質量第一的辦刊原則，突出體現高等教育管理理論研究的辦刊特色。
《高校教育管理》刊載內容主要包括四個方面：(1)高等教育理論與管理;(2)高校教師教育與高校人力資源管理;(3)高校學生教育與管理;(4)高校教務管理與教學改革創新。 本刊為雙月刊，大16開96頁碼，單月10日出版，讀者對象為高校教育工作者、行政管理人員、教育學專業教師和研究人員、研究生以及高等教育主管部門。迎投稿訂閱。
高校教育管理雜志欄目設置
高等教育理論與管理、教師教育與人力資源管理、高校學生教育與管理工作研究、教學組織與教學改革
高校教育管理雜志榮譽
CSCD 中國科學引文數據庫來源期刊(含擴展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規范獲獎期刊RCCSE中國核心學術期刊
高校教育管理雜志社征稿要求
1、《高校教育管理》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、《高校教育管理》姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、《高校教育管理》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
期刊收錄論文目錄：
國際化視野下高等教育創新驅動型人才的培養卓澤林 (27)
中美創新人才培養銜接比較研究——以四所大學土木工程專業為例羅丹;李峻 (35)
高等工程教育創新人才培養“3+4”實踐教學體系探索孫愛東 (41)
教育學“中國化”、“本土化”和“中國特色”的價值取向辨析張忠華;貢勛 (46)
我國大學治理與校院二級管理的實踐邏輯金宏奎;陸明峰
這篇教育論文發表了雙語教學模式在醫學本科院校病理學課程中的實踐與探索，英語是國際科技交流的通用語言，所以很多新的醫學研究成果都是用英語來發表的，所以在醫學本科院校中，雙語教學有著重要意義，在教學團隊中樹立雙月教學的模式，為學生今后的科研之路帶來方便。
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