河北師范大學學報：教育科學版教育論文投稿

時間：2016-03-03 所屬期刊：教育中文核心期刊

河北師范大學學報：教育科學版教育論文投稿: 期刊周期：月刊; 期刊級別：; 國際標準刊號：1009-413X; 國內(nèi)標準刊號：13-1286/G; 主管單位：; 主辦單位：河北師范大學; 上一篇：科教文匯版面費; 下一篇：數(shù)學教育學報教師職稱論文發(fā)表; 學術(shù)咨詢服務(wù)項目咨詢

　　《河北師范大學學報》(教育科學版)(月刊)，創(chuàng)刊于1998年，是河北師范大學主辦的教育類專業(yè)學術(shù)理論刊物。該刊以與時俱進、服務(wù)教育為宗旨，以立足河北、面向海內(nèi)外學人為原則，以百花齊放、百家爭鳴為指針，堅持正確導(dǎo)向，堅持理論聯(lián)系實際，關(guān)注教育科學研究的前沿，時刻追蹤教育理論界探討的熱點，辟有“教育理論”、“教育經(jīng)濟學”、“教育心理學”、“高教改革研究”、“教育史研究”、“外國教育研究”、“職業(yè)教育研究”、“成人教育研究”、“熱點與爭鳴”等一系列頗具特色的專欄。

　　《河北師范大學學報》(教育科學版)創(chuàng)刊以來，不僅刊發(fā)了潘懋元、王炳照、孫培青、郭齊家等一大批教育界學術(shù)名家的科研力作，同時也刊發(fā)了大量中青年學者的頗具創(chuàng)新意識的學術(shù)佳品，在社會上引起強烈反響，深得教育界人士的嘉許，普遍認為《河北師范大學學報》(教育科學版)“這棵樹發(fā)芽雖晚，但是成長快，成材早”。由于該刊所發(fā)文章學術(shù)水平較高，在人大書報資料中心所復(fù)印轉(zhuǎn)摘的報刊中，該刊位居全國教育類期刊的第十七名，并因此兩次見譽于《光明日報》。該刊極力強調(diào)嚴謹學風，嚴格遵循編排規(guī)范，特別注重編校質(zhì)量。2002年，在河北省高校社科學報評優(yōu)活動中，該刊榮獲河北省優(yōu)秀學報一等獎，在第二屆全國高校學報評比中榮獲優(yōu)秀社科學報獎。2003年本刊成為“中國人文社科學報核心期刊”。

　　河北師范大學學報(教育科學版)雜志欄目設(shè)置

　　教育經(jīng)濟學、教育心理學、高教改革研究、教育史研究、外國教育研究、職業(yè)教育研究、家庭教育研究

　　河北師范大學學報(教育科學版)雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)全國優(yōu)秀社科學報

　　河北師范大學學報(教育科學版)雜志社征稿要求

　　一、本刊為教育類綜合性學術(shù)理論刊物。堅持實事求是的嚴謹學風，倡導(dǎo)探索與創(chuàng)新。

　　二、本刊歡迎海內(nèi)外專家學者踴躍投稿。主要板塊和欄目有：高等教育研究、教育史專欄、職成教專欄、教育心理學、教育政策與制度、教師與教師教育、基礎(chǔ)教育研究、課程與教學論、國際與比較教育、頂崗實習支教專欄等。

　　三、來稿須言之有物，求實創(chuàng)新，并應(yīng)做到觀點鮮明，論據(jù)可靠，切忌內(nèi)容空泛、語言晦澀，字數(shù)一般不少于6000字。

　　四、本刊要求作者遵守學術(shù)倫理道德和學術(shù)規(guī)范，尊重前人研究成果，文稿開篇應(yīng)概略說明本選題研究狀況，明確講清自己的研究進展或?qū)⒁鉀Q的問題。

　　五、本刊采用《中國學術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》，作者投稿應(yīng)參照本刊載文的格式，提供打印稿和電子稿，并提供詳實通信地址、郵政編碼、E—mail、聯(lián)系電話等信息。

　　六、來稿須遵守國家有關(guān)著作權(quán)、文字、標點符號和數(shù)字使用等方面的法規(guī)、技術(shù)要求和本刊規(guī)定。引文須核對無誤，注明詳細出處。注釋和參考文獻的各項說明如作者、篇名、書刊名、卷次、期次、出版社、出版地、出版年月、版次、起止頁碼等均應(yīng)詳備。文內(nèi)非公知外國人名首次出現(xiàn)時請注明外文原名。引用馬克思主義經(jīng)典著作，須使用人民出版社最新版本。

　　七、來稿須具備的項目順序為：1.文章題目(一般不超過20字);2.作者姓名、單位(具體到院、系、處室)、地址、郵編;3.摘要;4.關(guān)鍵詞;5.正文;6.注釋、參考文獻;7.與1--—4項對應(yīng)的英文譯文。另外，作者簡介排于首頁地腳處，內(nèi)容與格式要求為：作者姓名(出生年-)，性別，民族，籍貫，職稱，學位及研究方向。

　　八、來稿若屬省級以上科研基金資助課題，請在文稿首頁地腳處連同基金名稱和批號一并注明。

　　九、來稿以紙質(zhì)稿為準，同時根據(jù)選題將電子版發(fā)至對應(yīng)欄目編輯電子郵箱，各欄目編輯郵箱見本刊目次頁下端。本刊收到紙質(zhì)稿后即進入審理程序。

　　十、依照著作權(quán)法有關(guān)規(guī)定，本刊有權(quán)對來稿進行必要的修改、刪節(jié)。如作者不允許做任何改動，請務(wù)必以適當方式說明。

　　十一、本刊對擬采用的文稿將向作者寄出用稿通知，或發(fā)電子郵件、打電話通知，作者須確認系首次刊發(fā)，并承諾該稿刊出前不再投其他期刊。

　　十二、本刊對來稿一律進行“查重”處理，以防止抄襲剽竊和重復(fù)發(fā)表。由于人手所限，來稿一般不退，作者請自留底稿。如二個月內(nèi)未收到用稿通知，可另行處理。

　　十三、來稿刊發(fā)后如被國內(nèi)外知名文摘刊物轉(zhuǎn)載、摘編、摘錄、錄入索引等，或獲省級以上科研成果獎，請作者告知本刊責任編輯。

　　期刊收錄論文目錄：

　　民國高校導(dǎo)師制下的師生關(guān)系研究劉振宇 (34)

　　抗戰(zhàn)教育史上的兩次“小長征”——“湘黔滇旅行團”與“青年縱隊”的“西遷”和“東進”鄧紅;魏云豹 (39)

　　教學藝術(shù)大師：被遮蔽的陳寅恪“肖像”王喜旺 (48)

　　西方教育史學研究綜述(2000-2015年)周采 (53)

　　尋求支點與突破：對教育活動史研究的幾點思考趙國權(quán)