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時間：2016-02-29 所屬期刊：教育中文核心期刊
當代教育論壇雜志社簡介 《當代教育論壇》雜志經國家新聞出版總署批準、湖南省教育廳主管、湖南省教育科學研究院主辦的面向國內外公開發行的大型教育理論期刊，是全國教育科學規劃領導小組認定的教育科學類核心期刊。2010年恢復旬刊，全新改版，每月推出綜合
當代教育論壇雜志社簡介
《當代教育論壇》雜志經國家新聞出版總署批準、湖南省教育廳主管、湖南省教育科學研究院主辦的面向國內外公開發行的大型教育理論期刊，是全國教育科學規劃領導小組認定的教育科學類核心期刊。2010年恢復旬刊，全新改版，每月推出“綜合版”、“管理版”和“教學版”。
《當代教育論壇》本刊讀者對象為廣大教育管理人員、教育科研人員、廣大教師及關心教育的有關人員。
《當代教育論壇》(雙月刊)創刊于2002年，由湖南省教育廳主管，湖南省教育科學研究院主辦，屬全國教育科學類核心期刊。雜志每月三期，為宏觀教育研究、學科教育研究、校長教育研究。雜志創刊四年，就在《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、中國人民大學《復印報刊資料》、《高等教育文摘》等國家權威媒體上全文轉載和摘要文章238篇，在全國1309種教育類雜志中排名第7位，在全國業界具有了一定的權威性和影響力。
當代教育論壇雜志欄目設置
全國教育科學規劃課題、農村教育、教育決策與管理、教育評論、教育探索與實踐、思想政治教育、道德教育研究、心理教育研究。
當代教育論壇雜志榮譽
萬方收錄(中)
上海圖書館館藏
國家圖書館館藏
知網收錄(中)
維普收錄(中)
中國學術期刊(光盤版)全文收
當代教育論壇雜志最新目錄
幼教名師學習共同體助推幼兒教師專業發展：原則、困境與策略 徐東[1];姜永燕[1]
(29)“慕課”給地方高校發展帶來的機遇、挑戰和對策 柳德榮[1]
(38)中小學教師專業倫理的反思與對策 周玲萍[1]
(43)后金融危機時代歐洲職業教育發展的舉措及啟示 黃鑫[1]
教育管理
(48)六年制本科小學教師培養的理論探析 胡重光[1];王建平[2]
(55)以湖湘文化為依托的湖南高校校園文化建設研究 王文君[1]
(61)對廣西高等藝術教育研究生培養目標的思考 李晶[1]
(67)邊遠農村教師隊伍新陳代謝機制的建構 張海新[1];魯子簫[2]
課程與教學
(74)中小學體育課程資源危機問題研究 張正中[1]
當代教育論壇雜志論文
邊遠農村教師隊伍新陳代謝機制的建構
摘 要：在優秀教師、優秀學生雙重流失的局面下,邊遠地區農村教育日漸走向"荒漠化",面對農村地區教師"優不留,舊不去,新不來"的狀況,頂崗實習、對口支援、培訓幫扶等政策卻無法從根本上改變農村師資隊伍現狀。就目前而言,農村學校根本的短板在師資,而解決師資問題"打開門引進是前提,提高待遇是關鍵",如果能趁農村教師更新換代之機,通過相應措施確保新補充的教師質量,加速新陳代謝,就有可能實現邊遠農村地區教師隊伍的更新升級。
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