學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)：服務(wù)正當(dāng)時(shí)...
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時(shí)間：2016-01-06 所屬期刊：教育中文核心期刊
中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志社簡(jiǎn)介 《中小學(xué)教師培訓(xùn)》(月刊)創(chuàng)刊于1983年，榮獲北大2004版核心期刊。是由東北師范大學(xué)主辦的教育刊物。旨在指導(dǎo)全國中學(xué)教師職后繼續(xù)教育，報(bào)道國家有關(guān)中學(xué)教師培訓(xùn)的政策、精神，研究職后教育的理論和管理經(jīng)驗(yàn)。 《中小學(xué)教師培訓(xùn)
中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志社簡(jiǎn)介
《中小學(xué)教師培訓(xùn)》(月刊)創(chuàng)刊于1983年，榮獲北大2004版核心期刊。是由東北師范大學(xué)主辦的教育刊物。旨在指導(dǎo)全國中學(xué)教師職后繼續(xù)教育，報(bào)道國家有關(guān)中學(xué)教師培訓(xùn)的政策、精神，研究職后教育的理論和管理經(jīng)驗(yàn)。
《中小學(xué)教師培訓(xùn)》二十多年來，本刊理性辦刊，及時(shí)宣傳國家有關(guān)師資培訓(xùn)的方針、政策，探索中小學(xué)教師繼續(xù)教育的理論、途徑和方法。推廣中小學(xué)教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和成果，報(bào)道國內(nèi)外師資培訓(xùn)信息，研究中小學(xué)各學(xué)科教育教學(xué)理論和方法，傳播中小學(xué)教師研究成果和研究動(dòng)態(tài)，宣傳中小學(xué)教師的先進(jìn)事跡。本刊注重理論研究，突出實(shí)踐應(yīng)用，追求理論研究與中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際問題解決的有效結(jié)合。爭(zhēng)做師資培訓(xùn)者的助手、校長(zhǎng)的參謀、教師的論壇。
中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志欄目設(shè)置
繼續(xù)教育理論與實(shí)踐、骨干教師培訓(xùn)、培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、培訓(xùn)院校建設(shè)、科研指導(dǎo)、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)
中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志榮譽(yù)
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上海圖書館館藏
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維普收錄(中)
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中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志最新目錄
農(nóng)村教師教學(xué)水平提升的有效策略探究——基于城鄉(xiāng)教師教學(xué)交流的視角 盧尚建
(8)“國培計(jì)劃”——農(nóng)村中小學(xué)英語教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目研究述評(píng) 李傳益;劉曉華
(12)學(xué)校改進(jìn)視角下的農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展 王海英
(16)需求為導(dǎo)向的教師培訓(xùn)策略研究——以河北省初中化學(xué)“送培到縣”項(xiàng)目為例 王秀閣
(19)在職教育碩士(中小學(xué)教師)培養(yǎng)：實(shí)現(xiàn)生命的進(jìn)化與消遣 朱玉芳[1];母小勇[2]
(23)中小學(xué)教師培訓(xùn)模式創(chuàng)新的思考 湯有根
(27)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程發(fā)展研究 黃文峰
(31)協(xié)同創(chuàng)新：教育家型校長(zhǎng)成長(zhǎng)新策略 杜潔云
(35)“引進(jìn)來”的教育管理者國際化培訓(xùn)課程的實(shí)踐與思考 何沖
中小學(xué)教師培訓(xùn)雜志論文
中小學(xué)教師培訓(xùn)模式創(chuàng)新的思考
摘 要：中小學(xué)教師培訓(xùn)教學(xué)模式創(chuàng)新,以教育現(xiàn)代化背景下教師教育制度性變革為推動(dòng)因素。一系列富有創(chuàng)意的做法體現(xiàn)著對(duì)傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的改進(jìn),進(jìn)而在參訓(xùn)者歡迎程度的增強(qiáng)中顯示培訓(xùn)的實(shí)效。這樣的培訓(xùn)教學(xué)模式創(chuàng)新,須考慮對(duì)原有程式的繼承性、依靠培訓(xùn)者的能動(dòng)性、為培訓(xùn)內(nèi)容的服務(wù)性、培訓(xùn)對(duì)象的不同性等因素。
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