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時間：2015-12-16 所屬期刊：教育中文核心期刊
中小學教學研究雜志社簡介 《中小學教學研究》(月刊)創(chuàng)刊于2000年，是由遼寧省基礎教育教研培訓中心主辦的教育科研刊物。本刊宗旨是貫徹教育方針、推動教學研究、交流教研成果、促進教學改革、探討繼續(xù)教育、提高教學質量。 中小學教學研究雜志欄目設置 課程
中小學教學研究雜志社簡介
《中小學教學研究》(月刊)創(chuàng)刊于2000年，是由遼寧省基礎教育教研培訓中心主辦的教育科研刊物。本刊宗旨是貫徹教育方針、推動教學研究、交流教研成果、促進教學改革、探討繼續(xù)教育、提高教學質量。
中小學教學研究雜志欄目設置
課程改革研究、學科教學、教育論壇、能力培養(yǎng)、創(chuàng)新教育、教學心理健康教育、多媒體教學
中小學教學研究雜志榮譽
萬方收錄(中)
上海圖書館館藏
國家圖書館館藏
知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
中小學教學研究雜志最新目錄
中學語文高效閱讀教學方法探究 邊麗杰
(13)略談小學語文教學中情感與語言的相互觀照 連忠友
(15)分層教學策略在高中數(shù)學教學中的應用 王揚
(17)依托實踐 誘導發(fā)問——在《統(tǒng)計》教學實踐中培養(yǎng)學生問題意識的研究 藍松鋒
(19)構建小學數(shù)學高效課堂的策略 張欣
(21)運用小組合作研究導入英語閱讀教學探析 焦智
(24)物質的量概念教學策略再探 張慶華[1];汪阿戀[2];吳新建[2];張賢金[2]
(27)激發(fā)學生質疑的技能——氯水成分探究教學
中小學教學研究雜志論文
構建小學數(shù)學高效課堂的策略
摘 要：在教學改革不斷深入的形勢下,高效課堂應運而生,其實質就是在有效課堂的基礎上,以學生為主體,充分發(fā)揮教師的藝術之長,在保證教學質量的前提下,提高課堂教學效率,使全體學生更好、更快獲得新知和增強能力。結合學校正在開展的小學數(shù)學高效課堂教學改革,提出構建小學數(shù)學高效課堂的幾點設想。
