時間:2015-06-11 所屬期刊:教育中文核心期刊
期刊簡介 《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報》本刊為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù),為推進素質(zhì)教育,提高各級各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù),為廣大教師和教育行政干部服務(wù),為社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。辦刊宗旨為:堅持社會主義辦刊方向,
期刊簡介
《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報》本刊為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù),為推進素質(zhì)教育,提高各級各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù),為廣大教師和教育行政干部服務(wù),為社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。辦刊宗旨為:堅持社會主義辦刊方向,以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),認真貫徹“雙百”方針,立足本校,面向全國,為適應(yīng)教育發(fā)展,繁榮學(xué)術(shù)研究,提高我校教育教學(xué)科研水平和擴大學(xué)術(shù)影響服務(wù)。主管單位:黑龍江省教育廳,國內(nèi)刊號:CN23-1462/G4,國際刊號1009-2323,周期: 月刊,出版地:黑龍江省牡丹江市,語種: 中文,開本: 大16開,復(fù)合影響因子: 0.160,綜合影響因子: 0.074,現(xiàn)用刊名:牡丹江教育學(xué)院學(xué)報,曾用刊名:牡丹江教育學(xué)院院刊;教育探索,創(chuàng)刊時間:1983
主要欄目
文史哲研究、語文文學(xué)研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、藝術(shù)體育研究、學(xué)科教學(xué)、法律與經(jīng)濟
辦刊宗旨
縱覽全球教育風云、聚焦中國教育改革熱點、見證區(qū)域教育發(fā)展進程、把脈教育態(tài)勢、詮釋教育真諦、推動教育事業(yè)和諧發(fā)展
期刊目錄參考
淺談《藝術(shù)與現(xiàn)實的審美關(guān)系》中的美學(xué)觀………………………………馮若寒1-2
南宋浙東學(xué)派陳亮《龍川詞》的情感意蘊初探………………………………趙自環(huán)3-4
略論王安憶小說敘事結(jié)構(gòu)………………………………黃維維5+103
中國現(xiàn)代散文作品創(chuàng)作特色賞析………………………………張廷元6+16
美國桂冠詩人麗塔.達夫及其詩歌創(chuàng)作藝術(shù)………………………………闕紅玲 劉 婭7+44
從主人公的矛盾性看《紅字》………………………………楊流琴8-9
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《中國高等教育評估》將在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,積極貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的雙百方針,及時刊載國內(nèi)外高等教育評估的理論研究成果,關(guān)注中國高教評估實踐中的一些重大現(xiàn)實問題,對現(xiàn)有的中國高教評估所存在的各種問題開展深入的研究,及時反映國內(nèi)教育評估機構(gòu)的權(quán)威觀點以及研究人員的新思考與新觀點。