時間:2015-04-18 所屬期刊:教育中文核心期刊
期刊簡介 根據黨的教育方針和全面實施素質教育的要求,圍繞中學生的特點,對中學生進行思想、道德、心理等方面的正確引導,培養中學生的創新能力和追求科學的精神,通過雜志的指導性,內容豐富。 主要欄目 刊首語 今日視窗 我們中間的故事 閱讀導航 青春熱線
期刊簡介
根據黨的教育方針和全面實施素質教育的要求,圍繞中學生的特點,對中學生進行思想、道德、心理等方面的正確引導,培養中學生的創新能力和追求科學的精神,通過雜志的指導性,內容豐富。
主要欄目
刊首語
今日視窗
我們中間的故事
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青春熱線
心理博士
少年作家
動腦動手
期刊優秀目錄參考
游觀光 口語速成理杰
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國外學者認為:“教師的重要活動之一是篩選和精簡資料,對資料進行相當專業的評判,以便適用于學生,使他們能對資料進行充分的考慮,并在提出他們的想法時有效地運用資料。”①所以選擇材料在整個教學活動過程中是極為費心費時一個環節,正如選料對于成就美味相當關鍵一樣,選材對于成就一堂好課很關鍵。筆者在新課程實踐過程中執教了人教版選修6《世界文化遺產薈萃》專題一第2課《世界文化遺產的保護和可持續利用》,下面就結合這一課的備課過程,談談新課程歷史教學中的材料選擇。
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