時間:2015-04-18 所屬期刊:教育中文核心期刊
期刊簡介 本刊創刊以來,本刊堅持正確的辦刊方向,認真貫徹百花齊放、百家爭鳴和為人民服務、為社會主義服務的方針,以倡導理論創新、促進學術交流、推動教學科研、服務經濟建設為宗旨,確定了立足高職、依托行業、注重學術、兼顧普及的辦刊思路,堅持學術性
期刊簡介
本刊創刊以來,本刊堅持正確的辦刊方向,認真貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“為人民服務、為社會主義服務”的方針,以倡導理論創新、促進學術交流、推動教學科研、服務經濟建設為宗旨,確定了“立足高職、依托行業、注重學術、兼顧普及”的辦刊思路,堅持學術性、創新性、實踐性相統一,力求辦出具有較高水平和自己特色的學報。
主要欄目
技術與應用
高職論壇
經濟與政治文學與藝術教育與教學
學派述評
哲學與法學
教育與教學
期刊優秀目錄參考
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計算機基礎要求學生掌握計算機的基本理論及基本操作,教學圍繞 windows XP、 office2003以及網絡的內容,有很強的實踐性。剛上課的時候幾乎所有的學生都表現出極大的興趣,但時間長了,大部分學生覺得越學越難、越學越枯燥,有的學生還產生不知道怎么學、不想學的想法。還有一些學生很少接觸計算機,所以面對電腦的時候既想動手試試,又怕弄壞電腦。這就要求我們加以正確的引導,幫助學生克服無從下手的心理障礙,讓學生的積極動手能力甚至包括想象力都能得到充分的體現。另外社會對技校學生的偏見也導致了學生的學習熱情不高。同時通過網絡他們的信息來源非常廣泛,外界對他們的誘惑很大,所以枯燥的課堂學習不能滿足他們的心理需求,大部分學生熱衷于網絡游戲、享樂等,無心學習。這些學生掌握知識不牢固,但智力并不差,他們有敏捷的思維,較強的動手能力。所以作為技校的教師,更應該注意培養學生的操作能力。
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