學術咨詢服務：服務正當時...
學術咨詢服務：服務正當時...
時間：2015-04-13 所屬期刊：教育中文核心期刊
期刊簡介 《中州學刊》是河南省社會科學院主辦的綜合性人文社會科學類國際學術交流期刊。《中州學刊》系國際學術交流期刊，是中原學術交流的窗口，其發行范圍遍及中國大陸及港、澳、臺地區，遠及東南亞、日本、歐美等地。 《中州學刊》立足河南，面向全國，
期刊簡介
《中州學刊》是河南省社會科學院主辦的綜合性人文社會科學類國際學術交流期刊。《中州學刊》系國際學術交流期刊，是中原學術交流的窗口，其發行范圍遍及中國大陸及港、澳、臺地區，遠及東南亞、日本、歐美等地。
《中州學刊》立足河南，面向全國，放眼世界，注意研究中國改革開放和現代化建設中的重大理論和實踐問題，刊載人文與社會科學研究的最新成果，具有鮮明的中原文化特色。
主要欄目
《中州學刊》現開設的主要欄目有：“當代政治”、“黨建熱點”、“經濟理論與實踐”、“法學研究”、“社會現象與社會問題研究”、“文化研究”、“倫理與道德”、“哲學研究”、“歷史研究”、“文學藝術研究”、“新聞與傳播”等。
期刊優秀目錄參考
干部選拔任用部門化問題的成因及對策
楊根喬
河南省經濟倫理學會換屆大會暨企業倫理與經濟社會發展學術研討會在鄭州召
思齊
中國國有企業改革的未竟使命與戰略設計
戚聿東 劉健
論經濟新常態下中國城鄉的生態消費
劉美平
產學研協同創新的信息化運作模式研究
王海紅
農村勞動力弱化背景下我國糧食安全保障研究
賈利軍 楊靜
農民專業合作社發展中社會資本流失的成因及對策研究
康建英
相關推薦閱讀：情境教學在高中生物課堂中的運用
現行生物新課程標準的基本理念之一就是提高學生生物科學素養。所謂生物科學素養是指公民參加社會生活、經濟活動、生產實踐和個人決策所需的生物科學知識，探究能力以及相關的情感態度價值觀。教師要努力將教學理念轉化為教學行為，引導學生有效地進行探究性學習。探究性學習的核心在于巧妙的設置問題，分析和解決問題。情境學習理論認為，真正的、完整的知識是在真實的學習情境中獲得的，學習過程中要提供能反映知識在真實世界中的運用方式的真實情境，提供真實活動，支持知識的合作建構。創設情境教學才是有效探究的重要保障。
上一篇：模糊系統與數學高等教育研究
下一篇：工程數學學報教育雜志投稿
