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時間：2015-04-03 所屬期刊：教育中文核心期刊
期刊簡介 本刊是中國在科學、技術和醫學史領域唯一國家級的多學科綜合性刊物。致力于弘揚學術創新精神，堅持學術自由和平等的方向，積極反映海內外科技史研究的最新成果，促進學術交流。 本刊發表科學史領域的綜合性刊物研究、科技史理論和各學科史的論文，
期刊簡介
本刊是中國在科學、技術和醫學史領域唯一國家級的多學科綜合性刊物。致力于弘揚學術創新精神，堅持學術自由和平等的方向，積極反映海內外科技史研究的最新成果，促進學術交流。 本刊發表科學史領域的綜合性刊物研究、科技史理論和各學科史的論文，研究討論、書評和學術信息等。
辦刊宗旨
《中國農史》以反映代表我國農史學界最高水平的研究新成果為己任，堅持四項基本原則，提倡用馬克思主義理論和方法研究歷史，堅持“百花齊放、百家爭鳴”的辦刊宗旨。
刊用文章包括農、林、牧、副、漁大農業的各個方面，內容涉及農業科技史、農業經濟史、農村社會史、地區農業史、少數民族農業史、農業文化史、世界農業史、中外農業文化交流及農史文獻整理與研究等諸多方面，同時也登載有益于農史研究的農業史學新著評論、農業史壇信息、讀史札記等。
主要欄目
論文
研究討論
書評
學術信息
新書簡介
新書架
期刊優秀目錄參考
明清之際西方“三際說”在中國的流傳和影響
從《空際格致》邵璔批跋本看明譯西書對晚清士人的影響
明制簡儀上地平日晷時間刻線的偏差與地理經度差修正問題的考證
蒙養齋數學家陳厚耀的歷算活動——基于《陳氏家乘》的新研究
南瓜在中國東南沿海的引種推廣及其影響
清人趙學敏《鳳仙譜》獻疑
中國古代的蚊香
禮縣出土春秋秦鼎的實驗考古學研究——鑄型工藝中的分體模與嵌范技術復原
一種正在消逝的古代木結構——斜梁結構初探
公元前4世紀到公元后5世紀印度的單壺泄水漏壺——基于《虎耳譬喻經》以
氣象科技史視野下的社會變遷——《中國歷朝氣候變化》評介
牛頓項目:《牛頓全集》在線出版項目評介
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情境教學是指教師在教學過程中創設的情感氛圍，也指具有一定情感氛圍的教學活動。“境”是教學環境，它既包括學生所處的物理環境，如學校的各種硬件設施，也包括學校的各種軟件設施，如教室的陳設與布置，學校的衛生、綠化以及教師的技能技巧和責任心等。它既是一個用實物或多媒體創設的具體的環境，也是指教學雙方的關系;“情”即是洋溢在“境”中的教學雙方人物之間的情感交流、思維互動。情因境生，境為情設。孔子說：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。”孔子的這段話，在肯定啟發作用的情況下，尤其強調了啟發前學生進入學習情境的重要性。所以良好的教學情境能充分調動學生學習的主動性和積極性，啟發學生思維、開發學生智力，情、境和諧統一，從而達成了某種境界或氛圍，讓學生滿腔熱情地投入學習生活。可以說，創設教學情境是一種能促使我們獲得最佳教學效果的教學方法，是提高中生物學科教學實效的重要途徑。創設教學情境是教師的一項常規教學工作，創設有價值的教學情境則是教學改革的重要追求。
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