學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)：服務(wù)正當(dāng)時...
學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)：服務(wù)正當(dāng)時...
時間：2017-05-31 所屬期刊：教育中文核心期刊
期刊簡介 《自然科學(xué)進(jìn)展》期刊，創(chuàng)刊于1990年，2009年與《中國科學(xué)》正式合并。 該期刊創(chuàng)刊最初由國家自然科學(xué)基金委員會主管和主辦。2002年，為了整合優(yōu)勢資源，改為中國科學(xué)院和國家基金委共同主辦。 該期刊刊登自然科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研
期刊簡介
《自然科學(xué)進(jìn)展》期刊，創(chuàng)刊于1990年，2009年與《中國科學(xué)》正式合并。
該期刊創(chuàng)刊最初由國家自然科學(xué)基金委員會主管和主辦。2002年，為了整合優(yōu)勢資源，改為中國科學(xué)院和國家基金委共同主辦。
該期刊刊登自然科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的高水平、有創(chuàng)造性和重要意義的最新研究成果論文，以促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。中文版由各地郵局公開發(fā)行，英文版由英國Taylor & Francis Ltd總代理，在世界各地發(fā)行。
合并前的《自然科學(xué)進(jìn)展》期刊中文版為《中國科技期刊引證報(bào)告》的源期刊，并被《中文核心期刊要目總覽》、“生物學(xué)文摘”等數(shù)據(jù)庫和檢索系統(tǒng)收錄;英文版(Progress in Natural Science)被SCI Expanded，Chemical Abstracts(CA)，俄羅斯《文摘雜志》，美國《數(shù)學(xué)評論》和日本《科技文獻(xiàn)速報(bào)》等多種國際檢索系統(tǒng)收錄。
主要欄目
專題評述：
介紹國內(nèi)外科學(xué)家在某一熱點(diǎn)領(lǐng)域的研究進(jìn)展，并對該領(lǐng)域最新發(fā)展動向進(jìn)行評述.要求作者充分地結(jié)合本人及所在研究集體的系統(tǒng)研究成果進(jìn)行介紹與展望.篇幅(含圖表和參考文獻(xiàn)，下同)不超過9000字，并提供300字以內(nèi)摘要和3條以上關(guān)鍵詞
學(xué)術(shù)論文：
完整介紹某一課題的未發(fā)表過的創(chuàng)新研究成果，要求數(shù)據(jù)完整可靠，結(jié)論明確.篇幅不超過6000字，并提供300字以內(nèi)摘要和3條以上關(guān)鍵詞。
研究簡訊：
簡要、快速報(bào)道重大發(fā)現(xiàn)，某一研究工作的主要結(jié)論或階段性成果，方法從簡，主要數(shù)據(jù)齊備，結(jié)論明確.篇幅不超過4000字，并提供300字以內(nèi)摘要和3條以上關(guān)鍵詞。
學(xué)術(shù)論壇：
不定期欄目.介紹高學(xué)術(shù)水平的自然科學(xué)論著，對某一學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W科發(fā)展方向開展討論，旨在活躍學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)科學(xué)繁榮.篇幅一般不超過4000字.
期刊優(yōu)秀目錄參考
滇黔桂低溫成礦域基底巖石的鋯石年代學(xué)研究
黃陵隆起形成(165—100Ma)的碎屑巖磷灰石裂變徑跡熱年代學(xué)約束
沖繩海槽中部沉積物稀土元素地球化學(xué)特征及其在古環(huán)境變化研究的應(yīng)用
綜合遙感和地下水?dāng)?shù)值模擬分析黑河中游三水轉(zhuǎn)化及其對土地利用的響應(yīng)
基于景觀結(jié)構(gòu)的遙感影像超分辨率制圖
大壁虎運(yùn)動體態(tài)及其與步態(tài)相關(guān)性的實(shí)驗(yàn)研究
模擬注蒸汽油藏水熱條件下低硫稠油的化學(xué)改質(zhì)反應(yīng)研究
無重力條件下毛細(xì)相變流體回路的穩(wěn)定性研究
固定化包埋細(xì)胞顆粒填充床光生物制氫反應(yīng)器內(nèi)的多相傳輸模型
地-空界面天然氡輻射場的數(shù)理模型
片上多核處理器的結(jié)構(gòu)級功耗建模與優(yōu)化技術(shù)研究
一種雷達(dá)HRRP在線自適應(yīng)目標(biāo)識別方法
新課程的理念要求教師在開展教學(xué)工作時具有強(qiáng)烈的《課標(biāo)》意識，實(shí)施教學(xué)中心必須面向全體學(xué)生，把課堂交給學(xué)生，摸清每個學(xué)生的學(xué)情，開發(fā)其潛能，培養(yǎng)其特長;必須關(guān)注學(xué)生全面、和諧的發(fā)展，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受和理解。可以說，新課程理念更是為賞識教育提供了方向性的指示。在其指導(dǎo)下，賞識教育的概念日臻成熟。通過賞識教育的實(shí)施，可以使學(xué)生得到賞識鼓勵與情感熏陶，從而培養(yǎng)豁達(dá)樂觀的健康心理，積極向上、富于創(chuàng)造性的個性，發(fā)展多向的思維能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;還可以通過教育者的贊揚(yáng)為學(xué)生創(chuàng)造自由聯(lián)想的空間和充分發(fā)揮的機(jī)會。
