學術(shù)咨詢服務：服務正當時...
學術(shù)咨詢服務：服務正當時...
時間：2015-03-18 所屬期刊：教育中文核心期刊
期刊簡介 《科學大眾》，是由江蘇省科協(xié)主管，江蘇省科技廳、江蘇省教育廳聯(lián)合主辦，南京大學、東南大學、南京師范大學、南京航空航天大學、南京理工大學、南京郵電學院、河海大學等單位協(xié)辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級期刊。 《科學大眾》主要刊登國內(nèi)外科學
《科學大眾》，是由江蘇省科協(xié)主管，江蘇省科技廳、江蘇省教育廳聯(lián)合主辦，南京大學、東南大學、南京師范大學、南京航空航天大學、南京理工大學、南京郵電學院、河海大學等單位協(xié)辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級期刊。
《科學大眾》主要刊登國內(nèi)外科學教育研究報告，教師教育教學論文，教師教育教學教案與教學感想，校本教研成果介紹，理科教育教學研究，自然科學研究方法，教育教學評價與測量，科學教育研究綜述，學生科學探究實驗報告等中，英文稿件.
收錄
中國知網(wǎng)
中國期刊網(wǎng)
龍源期刊網(wǎng)
投稿須知
⒈ 中英文對照標題、中英文摘要(不超過300字)、關鍵詞(不得少于3個)、中英文作者單位(單位名稱、省市、郵碼)、作者姓名、有效聯(lián)系方式(通訊地址、郵編、電話、電子信箱)。
⒉ 電子版文件請使用Word-2000編輯，文中圖、表格和公式請用Office軟件編輯。
⒊ 基金項目及第一作者簡介格式如下：
基金項目：項目名稱(項目編號)
⒋ 文后參考文獻的著錄應執(zhí)行國家標準GB/T7714-2005的規(guī)定，采用順序編碼制，實引方式在正文中標注，即在正文中用上角標標注參考文獻序號，與文后參考文獻序號相對應。不要使用作者年制標注參考文獻，以避免造成標注混亂。
期刊優(yōu)秀目錄參考
淺談生物課堂中語文學科精髓的滲透
國門洞開:沉淪與進步
快樂作文教學淺談
新課程理念下關于初中思想品德教學的思考
如何在信息技術(shù)教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
一個被扭曲的行為倫理——從人們喂養(yǎng)寵物想到的
關于實施“學講方式”的幾點思考
在經(jīng)典誦讀實踐中培養(yǎng)學生的口語交際能力
淺談初中小班化英語詞匯教學
論信息技術(shù)與數(shù)學課程的有效整合
淺談語文教學的藝術(shù)情景
創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)走進高中物理課堂
在中學數(shù)學教學中融入數(shù)學建模思想的研究
略論歷史材料題解析——以2013年高考文綜全國卷為例
創(chuàng)新是呈現(xiàn)在經(jīng)濟學范圍里,并逐步蔓延到我們生活的全部范圍里,創(chuàng)新的內(nèi)在意思是見仁見智的難題,它們的相似度是建立和革新。創(chuàng)新范圍包含生活、經(jīng)濟、文化、社會、軍事和技能。因此,創(chuàng)新文化還能區(qū)分為合理創(chuàng)作,藝術(shù)文化創(chuàng)作和經(jīng)濟創(chuàng)新等。創(chuàng)新是我們大家進一層的改革,是一個社會強盛的不停的助力,同時也是國家繁榮的象征,這是******同志得出的20世紀的各國地方的政黨,也是有共產(chǎn)黨留下的精髓和知道的科學總結(jié)。現(xiàn)在,創(chuàng)新并不簡單,也不是一天兩天就能辦到的事，下面簡單的列舉三條原因，第一，人們總是喜歡守舊，而創(chuàng)新意味著改變,意味著新面貌,不論是什么，其中總是強調(diào)新意;其次,創(chuàng)新還決定了不同的勞動,因為有了慣性,只有借助外來的力量奠基，力量決定了我們付出的勞動;第三,創(chuàng)新也不排除危害,但創(chuàng)新業(yè)可以講是一種機會和危害的聯(lián)合體。
上一篇：計算機教育國家級論文發(fā)表
