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時間：2015-01-08 所屬期刊：教育中文核心期刊
期刊簡介 《中國現代教育裝備》雜志是由中華人民共和國教育部主管、中國高等教育學會主辦，面向國內外公開發行的教育科技類期刊。 《中國現代教育裝備》雜志得到教育部和各級教育主管機構及相關教育裝備部門的大力支持，編委來自全國知名高校、各省市教育技
期刊簡介
《中國現代教育裝備》雜志是由中華人民共和國教育部主管、中國高等教育學會主辦，面向國內外公開發行的教育科技類期刊。 《中國現代教育裝備》雜志得到教育部和各級教育主管機構及相關教育裝備部門的大力支持，編委來自全國知名高校、各省市教育技術裝備部門、教科院(所)、教育裝備行業協會等，均為業界著名的專家學者、決策人物。透視動態走向、提供政策參考、解讀焦點熱點、提供行業數據統計資料、發布各種調查測評將充分體現《中國現代教育裝備》雜志的權威性。
主要欄目
本刊設有裝備話題、高教裝備、職教之窗、普教天地、采購漫談、新品快遞等欄目。
期刊優秀目錄參考
北京部分幼兒園學前教育裝備配置與應用調查
基于幼教理論的兒童教育裝備開發研究——以大型兒童玩具為例
巧用多媒體 創造新天地——幼兒園信息化設備的應用研究
學前教育專業建設中裝備工作的實踐與思考
精準研發 持續創新 為幼兒發展保駕護航
教育裝備項目履約質量控制的思考與實踐
初中音樂教育設備配置和管理中的問題與解決策略
綠色實驗室建設中存在的問題和改進措施
關于中學美術實驗教育裝備的實踐與思考
營造魅力校園 開啟智慧人生——南京市翠屏山小學數字化校園建設掠影
實現一體化集成 建設云教學體系——“A型壁掛一體機電子白板多媒體”
中小學圖書館圖書裝備之我見
普通中學圖書館外籍讀者多元文化服務研究——以廣東實驗中學為例
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隨著社會的快速發展，信息技術已深受廣大教師的喜愛與關注，它的出現為實現新課標的要求提供了廣闊的活動空間,為教學方式的優化提供了有利的物質資源，充分利用多媒體技術已經成為教學發展的要求。，把信息技術作為輔助教學的工具，充分發揮信息技術在學生自主學習、主動探索、合作交流等的優勢，它在輔助學生認知的功能要勝過以往的任何技術手段。運用信息技術與化學課程整合，可以激發學生興趣，促進學生積極主動參與學習，它能變靜為動，變復雜為簡單，變難懂為易懂，以直觀形象緊緊吸引學生的注意力。客觀合理的將信息技術用于化學課堂教學，積極探索信息技術與課堂教學整合是現代化學教學活動中的必然選擇，有其合理的價值所在。
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