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《職業(yè)技術(shù)教育》學(xué)術(shù)教育期刊

時(shí)間:2014-12-22 所屬期刊:教育中文核心期刊

期刊簡介 《職業(yè)技術(shù)教育》創(chuàng)刊于1980年,是新中國成立后創(chuàng)辦的第一本公開出版的職教專業(yè)期刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:22-1019/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1008-3219,主管單位為吉林省教育廳,在業(yè)內(nèi)具有廣泛影響,被國家新聞出版總署評定為中國期刊方陣雙效期刊,被吉林省政

《職業(yè)技術(shù)教育》學(xué)術(shù)教育期刊
《職業(yè)技術(shù)教育》學(xué)術(shù)教育期刊
期刊周期:旬刊
期刊級別:
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1008-3219
國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號:CN22-1019/G4
主管單位:
主辦單位:吉林工程師范
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  期刊簡介

  《職業(yè)技術(shù)教育》創(chuàng)刊于1980年,是新中國成立后創(chuàng)辦的第一本公開出版的職教專業(yè)期刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:22-1019/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1008-3219,主管單位為吉林省教育廳,在業(yè)內(nèi)具有廣泛影響,被國家新聞出版總署評定為中國期刊方陣“雙效”期刊,被吉林省政府評定為精品期刊,被北京大學(xué)圖書館等機(jī)構(gòu)評定為中文核心期刊,被中國科學(xué)評價(jià)研究中心等機(jī)構(gòu)評定為RCCSE核心期刊,雜志定位于教育的決策者、管理者和研究者,核心讀者群是教育行業(yè)的決策者、管理者和研究者。

  欄目設(shè)置

  《職業(yè)技術(shù)教育》雜志主要有職教要聞、專稿專訪、綜合管理方略、課程教材、教研與教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、研究與探討、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、高等職業(yè)教育等欄目。

  投稿須知

  1 請勿一稿多投。

  2 凡向該刊投稿的作者均視為同意將著作權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)授予職業(yè)技術(shù)教育雜志社獨(dú)家使用,如作者對此有異議,請?jiān)趤砀鍟r(shí)說明。

  3 作者須保證作品的真實(shí)性、合法性、原創(chuàng)性,并不侵犯他人或其他機(jī)構(gòu)的權(quán)益。原創(chuàng)作品必須是作者自己創(chuàng)作,且沒有在其他紙介或網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表;編譯文章需附帶原文并注明出處。若因作者之作品引起法律糾紛,作者要承擔(dān)一切法律責(zé)任,《職業(yè)技術(shù)教育》雜志社有依法向相關(guān)機(jī)關(guān)提供作者資料的義務(wù)。若因作者之作品使《職業(yè)技術(shù)教育》雜志社遭受經(jīng)濟(jì)損失,作者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,《職業(yè)技術(shù)教育》雜志社亦有權(quán)追償。

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  我國學(xué)界對於高校的社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀的研究不少,通過搜刮CNKI,將關(guān)鍵詞設(shè)為“高校社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀”,文獻(xiàn)多達(dá)50129篇﹔以“高校黨員社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜刮,有大約17701篇。其次要體現(xiàn)在:第一,對社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀的認(rèn)同徑研究和摸索﹔次要包羅:曹喜龍《芻議高校弘揚(yáng)社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀的長效機(jī)制》(前沿,2012)一文,從構(gòu)建焦點(diǎn)價(jià)值觀的要素、需要性和具體徑來展開,強(qiáng)調(diào)高校的長效機(jī)制成立,例如學(xué)習(xí)機(jī)制、滲透機(jī)制、保障機(jī)制、科學(xué)的評價(jià)機(jī)制。激勵(lì)機(jī)制、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制。宋振文(山東青年學(xué)院學(xué)報(bào),2012)《傳播學(xué)視野下的大學(xué)生焦點(diǎn)價(jià)值觀教育研究》次要從傳播內(nèi)容上來談若何讓大學(xué)生更易接管社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀。

  還有楊軍、肖青桃《論高校社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值體系實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新》(與開放,2013年)、周立波《高校社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)徑探析》(黑龍江教育,2013)。陳若男《高校灌輸社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值觀研究》(東北農(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位論文,2013)等等。

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