學術咨詢服務：服務正當時...
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時間：2016-12-19 所屬期刊：教育中文核心期刊
教學月刊小學版(語文)雜志社簡介 《教學月刊小學版(語文)》創刊于1983年，是由浙江外國語學院主管主辦，是全國惟一一份以小學青年教師為主要讀者對象的教學輔助期刊。教學月刊小學版(語文)雜志 小學教師教學刊物 投稿 《教學月刊小學版(語文)》其辦刊宗旨是
教學月刊小學版(語文)雜志社簡介
《教學月刊小學版(語文)》創刊于1983年，是由浙江外國語學院主管主辦，是全國惟一一份以小學青年教師為主要讀者對象的教學輔助期刊。教學月刊小學版(語文)雜志小學教師教學刊物投稿
《教學月刊小學版(語文)》其辦刊宗旨是：“積極推動素質教育實施，熱誠幫助青年教師成才”被國家新聞出版總署評為“雙效”期刊，入選中國期刊方陣。她為你呈現最新的教育動態，幫你開展科學的教改探索;精心展示你的教改成果，全力解決你的教學難題;愿為你的成長默默鋪路，愿和你分享生活中的苦與樂。單期為語文版，雙期為數學版。
教學月刊小學版(語文)雜志欄目設置
激情新課程、冷眼看課堂、案例大家談、課堂故事、西湖茶寮
教學月刊小學版(語文)雜志榮譽
萬方收錄(中)知網收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)
教學月刊小學版(語文)雜志2017目錄
繪本：兒童整本書閱讀的“優質初乳”張燕華
(35)指向語文核心能力的批注式教學徐俊
(38)一首歌帶出種文化——“走進歌詞學語文”微課程開發初探袁群
(41)隨文練筆典型問題分析與對策思考鄭雪鋒
(44)拒絕“偽引導” 正視主導性——教師教學引導缺失問題分析與對策思考吉守益
(47)莫讓“隨堂”變“隨意”——“10分鐘隨堂練字”的問題與對策張德銀
(49)朗讀指導，有“料”才高效張身貴
(53)抓住關鍵詞語 引導真情體驗——以《丑小鴨》為例談低段朗讀的有效性汪永平
(55)也談“魚”和“漁”陳建新
(56)穿越時空的對話——讀《葉圣陶教育演講》有感梁好
教學月刊小學版(語文)雜志投稿要求
1.內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2.格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。
3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。
4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。
5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。
6.來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美。
