巴西科學手藝成長委員會（）于年月底發布年度科研津貼評審成果，在全數提交的個申請項目中，專家會審保舉項，基金贊助項。也就是說有接近五千名來自全國高校和研究機構，具有博士學位的專業人才獲得一、二級研究員基金贊助。本次項目評審除了具有往年的推進科研、激勵先輩和合作激烈等特點外，最大亮點就是加強引進具有現實經驗的高級工業、農業、醫藥和工程等手藝型人才，在基金評審過程中，不憑理論憑實踐，不看論文看產物，積極培養巴西科技萬人精英的立異手藝領甲士物。

　　

　　巴西利亞大學電子、機電一體化和航空工程等專業的學生們，在工學院教員的指點下研發低成本、高效率的微型衛星。這些教員大多都獲得人才打算的科研或立異基金贊助。(圖片來自卑學網站)

　　全巴西有萬余專業手藝人員和研究生，此中萬多名具有博士學位。次要分布于各類高校和研究機構等。為了鞭策科學手藝成長，提高科技人員的產出能力，目前贊助位專業人才，此中二級研究員占，每月領取免稅科研津貼美元擺布，簽定三年合同，次要贊助具有科研潛力的年輕研究人員；一級研究員占，除了津貼基金外另加專項經費，共計每月發放美元擺布，簽定四年合同，次要贊助來自個專業的科研領軍精英。在巴西科技界，該項打算的全稱為：科研產出基金（），簡稱基金。對應于國內的萬人打算，剛好巴西也贊助萬余科技精英，本文亦將其稱為萬人打算。兩者的主要不同是，巴西已將該打算制，評審過程美滿是在基金委組織下的分專業大同業評審決定。

　　從概況上看，仿佛本年度該項基金的核準量接近一半，贊助比例達。但現實上基金的評審過程合作十分激烈，個中事理在于，絕大部門是以往獲得贊助資歷的“老研究員”項目續簽。按，二級研究員每三年從頭申請續簽，一級研究員每四年更新基金。這是現實是一個名額固定、合作、動態裁減和良性輪回的基金辦理機制。對于科技人員來說，真是逆水行舟，不進則退。以計較機科學專業為例，目前共有個研究員，此中二級研究員占。本年度有位研究員項目獲核準續簽，還有位科研新人獲得二級研究員贊助，他們的履歷表都在相關論壇上公示。對于年輕科技人員來說，基金項目標核準率不到。這些獲得贊助的研究員內部晉升相對較難，根基上是“一個蘿卜，一個坑”。因為拿到基金不易，大師都積極，只是在退休的老研究員或個體被降級裁減的騰出來時，后來人才無機會晉升。當然，從二級研究員晉升到一級的硬前提是：擔任博導、掌管團隊、科研領軍和處置國際學術界高條理勾當等。而成為一級研究員后，亦可獲得加入基金委的項目會審等勾當的資歷。

　　的科研辦理營業涉及天然科學、社會科學、工程手藝和生物醫學等學科，并細分為個專業。此中物理、農學、化學、醫學、地球科學、計較機科學、教育學、工程材料與冶金工程、心理學、以及電子工程等大專業的基金研究員名額達位，占總數的％。出格是物理學的獲得贊助的研究員數達位，占總數的。處于第二的農學專業，擁出名，占總數的。

　　因為地域經濟成長的不服均性，基金的地域分布反映了各地科學手藝成長環境。全巴西共有個高校或科研機構內有至多一位基金研究員。此中成立于年的圣保羅大學，是巴西規模最大高檔教育學府。該�，F有教師多名，學生萬余。作為巴西最主要的研究核心，全國的科研出于該校。目前，該校具有個基金研究員，占全國總數的。而筆者地點的巴西利亞大學，是首都地域獨一的聯邦大學，也擁出名基金研究員，位于全國高校第九名，占總數的。

　　以往的基金評審的硬前提是看科技文章數目和質量，并參照指點研究生和完成科技項目環境等其它輔助前提�？萍嘉恼碌脑u價尺度是參照巴西教育部高檔人才培育基金委（）制定的期刊和會議分區（），該尺度現實上是在國際收錄根本上點竄而成。這種基金評定體例對不少學科是成心義的，無效地鞭策了這些專業的積極成長，同時也推進了人才的逸出。但對工業、農業、醫藥和工程等實踐手藝性強的專業成長是不適宜的，嚴峻遲滯了這方面人才的培育和成長。

　　參照研究型基金的尺度、分級、贊助強度和評審法式，特地設置手藝成長和立異基金（DesenvolvimentoTecnológico e Extenso Inovadora – DT），簡稱基金，用于贊助激勵具有工藝手藝和立異能力，出格是將科學手藝為本專業立異產物的高級手藝和領甲士才。到目前為止，全巴西已出名工業工程手藝精英獲得基金，占萬人打算總人數的。并且一些專業性強的范疇，如計較機科學和消息手藝專業，基金人才所占比例達到，足見這項新和新機制的具體實施強度。期望手藝成長和立異基金的成功實施，會無效推進巴西科學手藝的繁榮富強，出格是工業、工程等手藝范疇的持續成長。

　　感激科學網博主武夷山教員對此課題研究的熱心支撐和激勵。

　　相關系接：

　　巴西“萬人精英”和“科學土”人才打算，李偉鋼，科學網博客，。