作為2014年工會(huì)師德創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng)?shù)拇我獌?nèi)容之一，日前，沙埠中學(xué)工會(huì)舉辦了一場(chǎng)以青年教師為主體的學(xué)科德育論文征文角逐。

　　加入本次征文角逐多為擔(dān)任本校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、思惟、社會(huì)、音樂、體育、美術(shù)、消息等學(xué)科講授，35歲以下的講授一線青年教師。

　　“、授業(yè)、解惑”、“文以載道”，歷來為中華民族優(yōu)良保守教育思惟，至今仍然煥發(fā)著它興旺的生命力。按照這一指點(diǎn)，參賽者們別離連系各自學(xué)科講授的特點(diǎn)、講授實(shí)踐，從分歧的視角闡述了本人在學(xué)科講授中連系德育元素，進(jìn)行思惟教育、熏陶的經(jīng)驗(yàn)和體味。

　　顛末評(píng)委們的當(dāng)真篩選，本次學(xué)科論文角逐共評(píng)選出一等1名，二等2名，三等3名，激勵(lì)數(shù)名。