時間過得真快，我已經從師范畢業快5年了，這期間我一直從事教育工作。來新都幼兒園已經一年多了，一直在彩虹班。剛來時對這里的一切都是那么陌生，和以前在馬的幼兒園完全不一樣。我的適應能力還是不錯的，做事情很快就得心應手了，比如說“搬床”，現在對我來說根本沒什么了。 和朱老師一起帶班我很愉快，她在這幼兒園待了好多年，什么時候該做什么事她都一清二楚，她會主動告訴我，耐心指導我，我們分工明確，順利的送走了一屆彩虹班的孩子，在她身上我學到了不少東西。由于個人問題她沒能和我一起把這屆彩虹班的孩子送走，其實她很想把這學期帶完。 開學初，園長對我說將會有位謝老師來接朱老師的班。當時我的心里挺忐忑的，因為這屆彩虹班有其特殊性，怕新來的老師適應不了。一個月過去了，班上工作一切正常，家長對我們的工作也給予了肯定和支持。謝老師是個有著豐富教學經驗的老教師，希望我們能夠越來越默契，把這屆彩虹班的孩子順利的送到小學。

　　幼兒的安全問題是現在我最關注的問題，班上的孩子多，現在的小朋友也越來越活潑，摔倒及碰撞的現象時常發生，一個不小心，就會令家長和老師心疼不已，因此，我對于幼兒的安全問題時時關注，一刻都不敢放松，眼睛不離開他們，嘴巴也在不停地念叨，提醒小朋友要注意這個，防止那個。雖然有時覺得這樣做很累，但是一想到孩子們的安全問題，想到孩子們能夠在幼兒園開開心心的度過每一天，我覺得這些累都是值得的。 我們班現在上課時間長，課程也比較多，我們老師特別注意幼小銜接，讓孩子養成好的學習習慣，讓他們在九月份進入小學時能夠很快適應。我每次改作業都會把寫的認真的好的挑出來，展示給大家看，給他們發小紅花讓小朋友向他們學習，把大家都容易犯的錯誤反復說，這一個月來我發現我們班的孩子“湊十法”越來越熟練了。

　　幼兒園的工作雖然苦、累，但也是開心的，每帶一個班，班上的幼兒和我就會有一份濃濃的感情，每天早上看著小朋友高高興興地來到幼兒園，再甜甜地說一聲“老師，早上好!”心里覺得特別的溫暖。現在我帶的彩虹班小朋友即將畢業了，雖然舍不得，但還是衷心地祝福我的孩子們：健康，快樂!