內(nèi)容摘要：2.在本課題研究的第一階段（2011年 3月至2012年 9月），各子課題組均明白了各自的研究內(nèi)容、制定出具體研究方案，并將研究使命落實(shí)到人。此外，首席專家還召集各子課題組擔(dān)任人，對各子課題組本階段的研究環(huán)境進(jìn)行考評，必定其成就，指出其不足，并確定了下一階段的研究使命和研究思。為更好地完成本課題，課題組充實(shí)依托學(xué)問產(chǎn)權(quán)研究核心舉辦的“學(xué)問產(chǎn)權(quán)論壇”國際研討會(huì)系列，為本課題的研究供給了很好的素材和視角，出格是對于理解學(xué)問產(chǎn)權(quán)軌制變化與成長的趨向以及應(yīng)對計(jì)謀具有主要價(jià)值。3.本課題首席專家吳漢東傳授在《中國社會(huì)科學(xué)》2011年 05期頒發(fā)學(xué)術(shù)論文《學(xué)問產(chǎn)權(quán)屬性的學(xué)科蘊(yùn)意與研究范式》。

　　一、研究打算施行環(huán)境概述

　　自本課題通過審批后，課題組即在首席專家吳漢東傳授的組織下，按照《投標(biāo)評審書》的要求雜亂無章地展開深切而詳盡的研究，嚴(yán)酷經(jīng)費(fèi)開支，制定了科學(xué)、合理的研究框架和研究思，并闡揚(yáng)課題組跨學(xué)科、跨院系、跨學(xué)校、跨地域、跨國度的劣勢，分析使用多種研究方式，親近聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，為國度的嚴(yán)重政策決策供給辦事。同時(shí)，課題組按期召開課題組小型研討會(huì)，持續(xù)舉辦了“學(xué)問產(chǎn)權(quán)南湖論壇”國際學(xué)術(shù)會(huì)議，并推出了系列研究。顛末勤奮，課題組已根基完成前三個(gè)階段的研究。具體研究進(jìn)展情況如下：

　　1. 2011年3月至2012年3月完成了材料收集和拾掇工作。在此階段，課題組委派研究人員別離前去、日本、美國等地進(jìn)行調(diào)研，獲取了WIPO、歐盟、美國等國度和國際組織相關(guān)發(fā)財(cái)國度學(xué)問產(chǎn)權(quán)理論系統(tǒng)的第一手最新材料文獻(xiàn)，為建立中國特色學(xué)問產(chǎn)權(quán)理論系統(tǒng)供給思惟自創(chuàng)；同時(shí)還組織研究人員在國內(nèi)一些部委和省市進(jìn)行調(diào)研，著重領(lǐng)會(huì)中國粹問產(chǎn)權(quán)軌制的成長示狀，為提煉中國特色學(xué)問產(chǎn)權(quán)理論供給現(xiàn)實(shí)根本。此外，課題組還充實(shí)操縱了國內(nèi)藏書樓、書店以及收集收集到浩繁與本課題相關(guān)的研究文獻(xiàn)，并對現(xiàn)有研究文獻(xiàn)進(jìn)行了豐碩和充分，添加了最新的材料；還收集了一些國際組織、國外相關(guān)研究機(jī)構(gòu)以及國內(nèi)研究機(jī)構(gòu)近期出書的相關(guān)研究文獻(xiàn)。2012年3月底，本課題掌管人召集各子課題擔(dān)任人和次要研究人員召開研討會(huì)，對所收集的材料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分類和拾掇，并組織對所獲得的英文材料進(jìn)行翻譯。按照課題研究的內(nèi)容，明白仍需要獲得的材料，對研究內(nèi)容提綱進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　2. 在本課題研究的第一階段（2011年3月至2012年9月），各子課題組均明白了各自的研究內(nèi)容、制定出具體研究方案，并將研究使命落實(shí)到人。2012年9月底以前，各子課題組還別離進(jìn)行了本課題組的工作會(huì)議，對本階段的研究環(huán)境進(jìn)行小結(jié)，同時(shí)確定下一階段的研究使命和具體的研究辦法，并向本課題首席專家作了報(bào)告請示。

　　3. 在本課題研究的第二階段（2012年9月至2013年2月），各子課題組按照第一階段的進(jìn)展環(huán)境和首席專家的，進(jìn)一步展開研究工作，并于2013年2月底以前，各子課題組再次向首席專家報(bào)告請示了研究環(huán)境。此外，首席專家還召集各子課題組擔(dān)任人，對各子課題組本階段的研究環(huán)境進(jìn)行考評，必定其成就，指出其不足，并確定了下一階段的研究使命和研究思。

　　4. 在本課題研究的第三階段（2013年2月至2013年8月），各子課題組查抄、落實(shí)中期的進(jìn)展、完成環(huán)境，并按照各子課題組的具體環(huán)境制定響應(yīng)的實(shí)施方案。2013年7月底，各子課題組都對各自的實(shí)施環(huán)境進(jìn)行了闡發(fā)和小結(jié)，寫出了中期研究演講并呈交首席專家。之后，首席專家召開了各子課題組擔(dān)任人會(huì)議，同時(shí)邀請了少數(shù)校表里專家加入，對中期研究環(huán)境進(jìn)行評斷。會(huì)后，各子課題組按照此次會(huì)議的評斷成果對各自的進(jìn)展環(huán)境進(jìn)行了總結(jié)，并安插了下一階段的研究使命。

　　二、課題學(xué)術(shù)交換與學(xué)術(shù)概況

　　在課題研究中，我們開展了以下方面的工作：

　　1. 召開和加入各類國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。為更好地完成本課題，課題組充實(shí)依托學(xué)問產(chǎn)權(quán)研究核心舉辦的“學(xué)問產(chǎn)權(quán)論壇”國際研討會(huì)系列，為本課題的研究供給了很好的素材和視角，出格是對于理解學(xué)問產(chǎn)權(quán)軌制變化與成長的趨向以及應(yīng)對計(jì)謀具有主要價(jià)值。論壇曾經(jīng)于2011、2012、2013年持續(xù)舉辦了三期，別離集中切磋“立異型國度扶植與學(xué)問產(chǎn)權(quán)計(jì)謀”，“學(xué)問產(chǎn)權(quán)軌制完美與財(cái)產(chǎn)成長”和“學(xué)問經(jīng)濟(jì)與學(xué)問產(chǎn)權(quán)”等學(xué)問產(chǎn)權(quán)理論系統(tǒng)建立中的嚴(yán)重疑問問題。三次會(huì)議皆有來自美國、英國、日本、韓國、我國及港澳臺(tái)地域?qū)W者、實(shí)務(wù)屆專家加入，編撰三本本研討會(huì)論文集，對于課題的研究具有主要參考價(jià)值。此外，專家組加入其他國度和單元組織的相關(guān)會(huì)議60余次，在會(huì)上提交論文或做主題講話，為本課題的研究工作拓寬了視野，堆積了聰慧。

　　2. 邀請國際、國內(nèi)出名學(xué)問產(chǎn)權(quán)專家、學(xué)者拜候、座談，配合研討學(xué)問產(chǎn)權(quán)軌制的變化與成長。國際方面，馬普學(xué)問產(chǎn)權(quán)研究所前主任Straus傳授、日本北海道大學(xué)田村善之傳授、美國大學(xué)傳授Peter K Yu等先后應(yīng)邀與課題組交換或座談。國內(nèi)方面，地域出名學(xué)問產(chǎn)權(quán)學(xué)者、民法專家劉江彬傳授、潘維大傳授、黃異傳授等也通過多種形式與課題組進(jìn)行了富有成效的合作。

　　3. 課題研究論文呈現(xiàn)百花齊放的款式，研究成效較著。課題組別離在《中國社會(huì)科學(xué)》，《研究》，《中國》，《法商研究》和《》等類權(quán)勢巨子和重點(diǎn)焦點(diǎn)期刊上，就中國粹問產(chǎn)權(quán)軌制系統(tǒng)中的具體問題頒發(fā)了多篇學(xué)術(shù)論文。同時(shí)，在學(xué)問產(chǎn)權(quán)研究核心主辦的《學(xué)問產(chǎn)權(quán)年刊》上，邀請國表里專家學(xué)者撰文，爭鳴學(xué)術(shù)，從分歧視角闡發(fā)，為本課題的研究搭建了優(yōu)良的交換平臺(tái)。

　　4. 為地方和處所、企事業(yè)單元供給智力支撐。學(xué)問產(chǎn)權(quán)學(xué)科的實(shí)踐性特色決定嚴(yán)重攻關(guān)項(xiàng)目標(biāo)研究要辦事于立異型國度扶植。在課題研究中，研究人員重視將最新研究與社會(huì)現(xiàn)實(shí)連系起來。起首，以課題組為依托，與國度版權(quán)局，國度學(xué)問產(chǎn)權(quán)局合作設(shè)立了“國際版權(quán)研究”和“國度學(xué)問產(chǎn)權(quán)計(jì)謀研究（湖北）”。其次，通過舉辦、學(xué)術(shù)演講等形式，積極為地方、處所機(jī)關(guān)和企事業(yè)黨委建言獻(xiàn)策。此外課題組首席專家還多次在國度舊事出書、國度學(xué)問產(chǎn)權(quán)局、國度行政學(xué)院、商務(wù)部等組織的專題研討班上，為來自全國各地的高級帶領(lǐng)干部學(xué)問產(chǎn)權(quán)，頒發(fā)專題。

　　5. 撰寫研究演講，并提交給相關(guān)部分。在開展研究過程中，課題組向國度學(xué)問產(chǎn)權(quán)局，國度版權(quán)局，國度舊事出書等機(jī)關(guān)供給多份征詢演講，既涉及我國著作權(quán)法、專利法和商標(biāo)法的比來立法和理論進(jìn)展，也關(guān)心我國粹問產(chǎn)權(quán)計(jì)謀在國際學(xué)問產(chǎn)權(quán)一體化中的決策等多個(gè)方面。

　　三、代表性簡介

　　1. 本課題首席專家吳漢東傳授向國度舊事出書提交《“播放錄音成品領(lǐng)取報(bào)答暫行法子”立法績效評估研究演講》。2013年7日，課題首席專家協(xié)同課題組部門向國度舊事出書提交了近7萬字的“播放錄音成品領(lǐng)取報(bào)答暫行法子”立法績效評估研究演講》，該演講旨在回首2010年施行的播放錄音成品領(lǐng)取報(bào)答暫行法子，從規(guī)范和兩個(gè)層面論證了播放錄音成品領(lǐng)取報(bào)答暫行法子的意義與不足。在規(guī)范研究層面，演講闡發(fā)了付酬法子的合根本，在研究層面，演講梳理付酬法子實(shí)施中的成功與不足。在撰寫本演講過程中，吳漢東傳授率領(lǐng)課題組深切切磋了在我國建立中國特色錄音成品付費(fèi)軌制的合與可能性，將來將成為本課題的主要構(gòu)成部門之一。

　　2. 本課題首席專家吳漢東傳授向國度版權(quán)局提交《中國著作權(quán)法第三次點(diǎn)竄稿及立由書》。受國度版權(quán)局的委托，吳漢東傳授與本課題部門針對我國著作權(quán)法第三次點(diǎn)竄的國際布景與國內(nèi)，通過調(diào)查發(fā)財(cái)國度和其他成長中國度積年著作權(quán)法修訂的標(biāo)的目的和重點(diǎn)，詳盡地提出了我國著作權(quán)法批改案稿，并在闡發(fā)其他國度立法規(guī)的根本上，撰寫了詳盡的立由。提交后，遭到國度版權(quán)局的高度注重，此中內(nèi)容在著作權(quán)法第三次點(diǎn)竄稿的多個(gè)版本中加以表現(xiàn)。

　　3. 本課題首席專家吳漢東傳授在《中國社會(huì)科學(xué)》2011年05期頒發(fā)學(xué)術(shù)論文《學(xué)問產(chǎn)權(quán)屬性的學(xué)科蘊(yùn)意與研究范式》。本文針對中國粹問產(chǎn)權(quán)理論面對的諸多問題，提出了學(xué)問產(chǎn)權(quán)范疇的“十大關(guān)系”：一是學(xué)問產(chǎn)權(quán)法令的本土化徑與國際化趨向的關(guān)系；二是學(xué)問產(chǎn)權(quán)立法的時(shí)代性要求與本國階段性選擇的關(guān)系；三是學(xué)問產(chǎn)權(quán)軌制的價(jià)值屬性與東西屬性的關(guān)系；四是學(xué)問產(chǎn)權(quán)的私權(quán)崇高準(zhǔn)繩與學(xué)問的公共好處準(zhǔn)繩的關(guān)系；五是學(xué)問產(chǎn)權(quán)對收集手藝、基因手藝的與人類、文化和前進(jìn)的關(guān)系；六是學(xué)問產(chǎn)權(quán)軌制立異與文化立異、科技立異的關(guān)系；七是學(xué)問產(chǎn)權(quán)的法令軌制移植與法令內(nèi)化的關(guān)系；八是學(xué)問產(chǎn)權(quán)商業(yè)的全球化與中國經(jīng)濟(jì)、文化平安的關(guān)系；九是學(xué)問產(chǎn)權(quán)國際的需要成本與本國粹問產(chǎn)權(quán)事業(yè)的好處實(shí)現(xiàn)的關(guān)系；十是學(xué)問產(chǎn)權(quán)軌制放置中的單行立法與系統(tǒng)化、化的關(guān)系。針對上述問題，本文連系學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、手藝科學(xué)、政策科學(xué)等理論，多元視角地調(diào)查了學(xué)問產(chǎn)權(quán)軌制的屬性與功能。