學術咨詢服務：服務正當時...
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時間：2016-11-14 所屬期刊：教育中文核心期刊
《教育實踐與研究(B)》(月刊)創刊于1999年，是由河北省教育科學研究所主辦的學術刊物。2001年獲河北省優秀期刊封面設計獎、2002年獲河北省執行著作權法先進單位。《教育實踐與研究(B)》辦刊宗旨：著眼于新世紀我國教育改革和發展的新勢，全國貫徹黨和國家的
《教育實踐與研究(B)》(月刊)創刊于1999年，是由河北省教育科學研究所主辦的學術刊物。2001年獲河北省優秀期刊封面設計獎、2002年獲河北省執行著作權法先進單位。《教育實踐與研究(B)》辦刊宗旨：著眼于新世紀我國教育改革和發展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全國做好三個服務，即：為中小學教育科研和教學研究服務，為教育教學實踐服務，為中小學教育管理服務。讀者對象為：中小學教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實踐與研究(B)雜志欄目設置
基礎理論園地、素質教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談、市縣教育科研專頁、九五課題成果、中小學文班理科教學優秀課例、音體美勞教學
教育實踐與研究(B)雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
教育實踐與研究(B)雜志2017目錄
介入詩情畫意,塑造語文課堂教學新形象劉天華
(28)問題探究式閱讀教學的基本模式研究袁國超
(31)如何通過隨筆引導學生寫出真情實感鹿玲
(34)初中語文閱讀差異性教學的嘗試嚴慧
(36)淺談教學案例在初中英語教學中的應用趙淑云;耿純遠
(39)課前導讀——開啟高效英語閱讀教學的金鑰匙錢源源
(41)英語教學中文化教育的途徑與方法李庚桂
(44)高中歷史教學中要加強對學生運用史料的指導安偉峰
(46)中學政治課教學中要重視正能量的傳播楊榮貴
(49)基于學生核心素養的光影課堂建構——《像對待生命一樣對待生態環境》綜合活動課評析徐永勝[1];李建敏[2]
教育實踐與研究(B)雜志推薦閱讀
《思想理論教育導刊》(月刊)創刊于1999年，是教育部馬克思主義理論與思想政治教育指導性刊物。政法期刊全國高校思想理論教育核心期刊、新聞出版署“中國期刊方陣”的“雙效”期刊。《思想理論教育導刊》主要服務于全國高校思想理論教育教師和思想政治工作者，堅持政確的理論導向，積極推進高校鄧小平理論和“三個代表”重要思想“三進”工作，積極探索和反映高校“兩得”教學熱點、難點問題，及時反映教育主管部門的全國高校思想理論教育和思想政治工作領域的最新舉措、動態和成果。
教育實踐與研究(B)雜志投稿要求
1.內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2.格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。
3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。
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