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時間：2016-10-29 所屬期刊：教育中文核心期刊
數(shù)學小靈通雜志社簡介 《數(shù)學小靈通》是中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會會刊,2000年創(chuàng)刊,由中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會和北方報刊出版中心共同主辦。主要讀者對象為小學生教師及家長,分小學1-2年級、3-4年級、5-6年級。榮獲榮獲第一二屆北方優(yōu)秀
數(shù)學小靈通雜志社簡介
《數(shù)學小靈通》是中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會會刊,2000年創(chuàng)刊,由中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會和北方報刊出版中心共同主辦。主要讀者對象為小學生教師及家長,分小學1-2年級、3-4年級、5-6年級。榮獲榮獲第一､二屆“北方優(yōu)秀期刊獎”; 連續(xù)多次榮獲“遼寧省一級期刊”稱號。
《數(shù)學小靈通》為學生搭建了一個輕松學習數(shù)學,不斷增強數(shù)學學習興趣的平臺,通過“小發(fā)現(xiàn)”“有獎競答”“智慧榜”等互動欄目及定期舉辦的征文競賽活動給學生以鼓勵。“教子有方”欄目是專門為家長朋友搭建的交流平臺,是家長與孩子、家長與家長之間溝通的橋梁,使家長朋友也能有所收獲。通過閱讀雜志,教師可以根據(jù)雜志中文章的內(nèi)容輔助教學,同時,“數(shù)學超市”“競賽園地”欄目能幫助教師考核學生的學習成果。雜志真正是學生的良師、教師的參謀、家長的助手,體現(xiàn)了很強的實用性。
《數(shù)學小靈通》欄目設(shè)置合理,脈絡(luò)清晰、覆蓋面廣;文章內(nèi)容比例分配適當,重點突出,統(tǒng)籌兼顧。既有專家、名師及一線優(yōu)秀教師撰寫的權(quán)威指導性文章,又有趣味性、故事性極強的小文章,文章形式新穎、語言生動活潑、富有童趣,開拓了小讀者的視野、開發(fā)了小讀者的智力、啟迪了小讀者的智慧、幫助小讀者體會數(shù)學中的美,使雜志具有很強的趣味性。
數(shù)學小靈通雜志欄目設(shè)置
小發(fā)現(xiàn)、有獎競答、智慧榜、教子有方、數(shù)學超市、競賽園地
數(shù)學小靈通雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
數(shù)學小靈通雜志推薦
《小學數(shù)學教師》(月刊)創(chuàng)刊于1981年，是由教育部批準、上海教育出版社主辦的小學數(shù)學教師教學輔導刊物。辦刊宗旨：促進小學數(shù)學教學的研究與交流，提高小學數(shù)學教師的業(yè)務(wù)水平和教學質(zhì)量，推動小學數(shù)學教育更好發(fā)展。是一本小學數(shù)學教學方面的專業(yè)性刊物，讀者主要是小學教師、相關(guān)教研工作者、小學生等。
數(shù)學小靈通雜志社文稿要求
1、《數(shù)學小靈通》文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、《數(shù)學小靈通》姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、《數(shù)學小靈通》文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
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