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時間：2016-08-30 所屬期刊：教育中文核心期刊
內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志社簡介 《內(nèi)蒙古教育(職教版)》(月刊)創(chuàng)刊于1952年，是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準登記，由內(nèi)蒙古教育廳主管，內(nèi)蒙古教育出版社主辦。本刊現(xiàn)為ASPT來源刊，中國期刊網(wǎng)來源刊(中國知網(wǎng)全文收錄)。 內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志欄目設(shè)
內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志社簡介
《內(nèi)蒙古教育(職教版)》(月刊)創(chuàng)刊于1952年，是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準登記，由內(nèi)蒙古教育廳主管，內(nèi)蒙古教育出版社主辦。本刊現(xiàn)為ASPT來源刊，中國期刊網(wǎng)來源刊(中國知網(wǎng)全文收錄)。
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職教視線、職教之窗、政務(wù)傳真、管理縱橫、教育縱橫、治校方略、國際交流、校園建設(shè)、校外教育、教師培訓、專業(yè)教學、學科探索、理科園地、文史天地、文體綜合、教材建設(shè)、應(yīng)用技術(shù)
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內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志最新目錄
對高校非主流文化現(xiàn)象的思考及對策分析任偉
(6)內(nèi)蒙古自治區(qū)構(gòu)建現(xiàn)代職教體系政策探究丁惠炯;李霞
(8)新形勢下大學生法律素質(zhì)教育的實效性研究翟少榮
(9)內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育人才流失問題研究朱英
(11)關(guān)于校本課程開發(fā)中民主決策權(quán)的研究裴樂樂
(13)關(guān)于《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教與考的幾點思考敖民
(14)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的支持服務(wù)體系建構(gòu)與實踐研究朱玲
(16)“四位一體”感恩教育體系的思考吳倩
(17)藏族、裕固族中學生關(guān)于民族認同、文化適應(yīng)與主觀幸福感的研究張小龍
(19)論高職院校人文精神培育的策略王洪坤[1];王小雨[2]
(21)中等專業(yè)學校學生自我教育初探林廣生
(22)新常態(tài)下黨校教學改革的創(chuàng)新路徑探索張凱
(23)用社會主義核心價值觀樹德、鑄魂、固本、育人程建軍
(24)蒙醫(yī)專業(yè)大學生思政教育的特殊性研究樊利娟
(26)特殊教育課堂教學生活化的探究與實踐于霞
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《內(nèi)蒙古大學學報》(自然科學版)本刊宗旨：推動科學研究、提高教學科研水平、繁榮和發(fā)展科學文化事業(yè)。刊登發(fā)表自然科學領(lǐng)域的新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成 果，全面反應(yīng)我校在基礎(chǔ)學科和應(yīng)用學科方面的科研成果。獲獎情況：綜合性科技類核心期刊;1997年獲國家三等獎;2002年獲內(nèi)蒙古期刊獎;2000、 2004入選核心期刊。
內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志社征稿要求
1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
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