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時間：2018-07-03 所屬期刊：教育中文核心期刊
【語文教學通訊D刊(學術刊)雜志社簡介】 《 語文教學通訊D刊) 》(學術刊)創刊于1978年，是由山西師范大學主辦的語文教學學術刊物。本刊為全國中文核心期刊、新聞出版總署認定的期刊方陣雙效期刊、華北地區優秀期刊、山西省一級期刊，國家對外文化交流首選期
【語文教學通訊·D刊(學術刊)雜志社簡介】
《語文教學通訊·D刊)》(學術刊)創刊于1978年，是由山西師范大學主辦的語文教學學術刊物。本刊為全國中文核心期刊、新聞出版總署認定的期刊方陣雙效期刊、華北地區優秀期刊、山西省一級期刊，國家對外文化交流首選期刊。
《語文教學通訊·D刊)》(學術刊)從2011年1月起，本刊在原有《語文教學通訊•A刊》(高中刊)《語文教學通訊•B刊》(初中刊)《語文教學通訊•C刊》(小學刊)的基礎上，新增《語文教學通訊•D刊》(學術刊)。
《語文教學通訊·D刊)》(學術刊)本著嚴肅、權威的辦刊態度，以打通小學、中學、大學三個語文教育階段、振興中國語文教育事業為使命，以展示中國語文教育改革創新成果為目的，以促進全國范圍內語文教育工作者交流為旨歸，以提高中國學生語文素質為希望，現面向中國各大學(含高職及專科學校)、中學、小學一線語文教師，及大學中文學科本科生及碩士、博士研究生，語文教育及文學研究等相關行業院所研究員，征集發表語文教育及相關專業學術論文。設開卷、教學、語林、文學等版塊。
【語文教學通訊·D刊(學術刊)雜志欄目設置】
百家談語文、封面人物、本刊特稿、閱讀在線、課堂尋真、教材研讀、作文經緯、考試指南、課題巡禮、來稿摘要、語文因特網
【語文教學通訊·D刊(學術刊)雜志榮譽】
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
【語文教學通訊·D刊(學術刊)雜志目錄參考】
寫作學習支架的設計
周子房
小學語文課程標準寫作教學“行為動詞”的反思與落實
郭家海
習作教學中“精準知識”的生成過程——習作知識走向“精準化”教學之二
吳勇
小學聽記作文訓練的基本策略
鐘傳祎
培養感受力:兒童寫作教學的首要任務
王樹華
我的自畫像——蘇教版三年級上冊第二單元習作設計
陸信
我的課余生活——人教版三年級上冊第一單元習作設計
譚桂玲
【語文教學通訊·D刊(學術刊)雜志優秀范例】
寫作學習支架的設計
摘要：寫作教學設計的主要目的是為學生完成寫作任務提供各種需要的幫助。學習支架理論將這些在學習過程中根據需要為學生提供的支持和幫助稱為“支架”。因此我們可以說,寫作教學設計的重點是構建支持寫作學習過程的支架系統。一、寫作學習支架的價值根據維果斯基的“最近發展區”理論,學生的實際發展水平與潛在發展水平相交疊的區域就稱為“最近發展區”。發展區存在于學生已知與未知,能夠勝任和不能勝任之間,從某種程度上說,就是學生需要支持才能夠完成任務的區域。學習支架的支持作用就是能幫助學生順利穿越“最近發展區”,獲得更進一步的發展。寫作學習支架具有特殊的重要性。
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