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時間：2015-01-26 所屬期刊：教育中文核心期刊
期刊簡介 《新課程研究》雜志為長江出版傳媒集團有限公司主管，華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社主辦的教育類學術期刊，是中國教育學會教育實驗研究分會會刊。 《新課程研究》雜志為長江出版傳媒集團有限公司主管，華中師范大學長江
期刊簡介
《新課程研究》雜志為長江出版傳媒集團有限公司主管，華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社主辦的教育類學術期刊，是中國教育學會教育實驗研究分會會刊。
《新課程研究》雜志為長江出版傳媒集團有限公司主管，華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社主辦的教育類學術期刊，是中國教育學會教育實驗研究分會會刊。中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊，《中國期刊網》《中國學術期刊(光盤版)》中國期刊運營中心網全文收錄，《中文科技期刊數據庫》收錄期刊，《中國核心期刊(遴選)》數據庫收錄期刊。
《新課程研究》經國家新聞出版總署批準，由教育部主管、華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社聯合主辦，《雜志研究高校課程實施的學術理論刊物，以高等教育、尤其以高等本科教育和研究生教育各學科課程改革為研究對象，密切關注高校教學現狀和發展趨勢，學術性、前瞻性和時代性。
收錄
中國教育學會教育實驗研究分會會刊
中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊
《中國期刊網》全文收錄期刊
《中文科技期刊數據庫》收錄期刊
《中國核心期刊(遴選)》數據庫
主要欄目
教師專業發展、教師研修、師德啟示、科研在線、校長視窗、基地建設、特殊教育
期刊優秀目錄參考
高職就業服務體系改革創新措施探究
中國近、現代體育審美教育觀發展研究
警察大學生職業素質培養與專業知識有效協調的分析
生產過程自動化技術專業技能抽查標準的開發
基于培養自我導向學習能力的創業教育研究
慕課熱 冷思考
大學生自主學習情況調查——以河南科技學院為例
大學生特色成長輔導室建設的實踐與探索——以長沙職院“暢心坊”大學生特
大學生心理健康教育實踐教學研究綜述
民辦高校大學生心理健康教育指標體系構建
構建“五維一體”評價體系是推動教師專業發展的有效路徑
以學生為中心的精讀教學課堂中教師的角色定位
參加青年教師授課競賽的收獲和思考
《新疆歷史與民族宗教理論政策教程》實踐教學改革的認識
我們每個學校的同科老師都不少，每個人都有自己的教學方法和手段，所以我們應該進行集體備課，借鑒各自的長處進行教學。進行更為便捷的更為有效的教育活動。我們還可以自己動手把課本上有危險的實驗或抽象的實驗設計成動畫演示。例如：電解水實驗，能很清楚的看見過程，效果比實際的好。每個人都有自己的題庫，可以隨時抽取所需要的試題，而且是分工合作，每人負責一部分的試題，真正實現教育資源的共享。 總之，實施新課程，關鍵在教師，教師的主導作用，是發揮學生主體作用的前提。教師主導作用的實質在于培養學生的主體性，教會學生學習，調動學生學習的積極性、主動性，使學生產生濃厚的學習興趣和強烈的學習動機。這就要求我們的教師必須不斷對照新理念反思自己的教學行為，不斷改進自己的教學方法和改變學生的學習方式，才能使學生在課堂上較好地實現知識的傳承、能力的發展、以及綜合素質的提高，使老師打造真正意義上的高效課堂。
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