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當代教育實踐與教學研究雜志發表要求

時間:2019-01-16 所屬期刊:教育中文核心期刊

當代教育實踐與教學研究雜志社簡介 《當代教育實踐與教學研究》(月刊)創刊于2013年5月,由河北出版集團主管,方圓電子音像出版社主辦,河北省電化教育館協辦,是河北省教育技術協會會刊。 《當代教育實踐與教學研究》集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業

當代教育實踐與教學研究雜志發表要求
當代教育實踐與教學研究雜志發表要求
期刊周期:月刊
期刊級別:
國際標準刊號:2095-6711
國內標準刊號:13-9000/G
主管單位:
主辦單位:方圓電子音像出版社
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  當代教育實踐與教學研究雜志社簡介

  《當代教育實踐與教學研究》(月刊)創刊于2013年5月,由河北出版集團主管,方圓電子音像出版社主辦,河北省電化教育館協辦,是河北省教育技術協會會刊。

  《當代教育實踐與教學研究》集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體,旨在推廣教育新理論、新經驗,為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,全面深入推動素質教育,為評職、考核、課題、晉級等提供重要依據。

  當代教育實踐與教學研究雜志欄目設置

  教育探討、教學實踐、教改理論、學術觀察、課程研究、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、體音美教育、思政哲學、藝術文化、校企合作、科教論壇、中外交流

  當代教育實踐與教學研究雜志榮譽

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

  當代教育實踐與教學研究雜志投稿要求

  1.文稿:來稿應反映本領域的最新發展與水平,論點明確、論據充分、數據可靠、條理清晰、題文相符、文字簡明、具有一定的科學性、實用性、可讀性。

  2.題名:力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字。

  3.作者:作者姓名在文題下按順序排列;作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方,并附第一作者簡介(含性別、出生年月、最高學歷、職務、職稱、工作單位、聯系電話及E-mail,有著作發表的,請主要列出)。

  當代教育實踐與教學研究雜志2017目錄

  應用型大學酒店管理專業教育模式特色分析吳捷[1]

  (23)測繪高職高專教育改革探究鐘智勇[1]

  (24)群文閱讀選文策略初探姚慶紅[1];權迎曉[1]

  (25)美術教學與德育楊夢青[1]

  (26)淺析合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試段群彩[1]

  (27)試論小學數學教學中教學游戲的開展于麗[1]

  (28)我國基礎教育課程改革研究的文獻分析王俊蓉[1]

  (30)淺談初中英語課堂教學如何有效實施目標導學、優化課堂教學鐘林養[1]

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