內(nèi)容摘要：簿本課題擔(dān)任人劉俊傳授是漢文文學(xué)研究的專家，是2009年出書(shū)的《海外漢文文學(xué)教程》中“漢文文學(xué)”專題的撰稿人，客歲剛從卸任孔子學(xué)院院長(zhǎng)歸來(lái)，在期間收集了一批海外漢文文學(xué)的第一手材料，他不斷關(guān)心這一代表性區(qū)域漢文文學(xué)的成長(zhǎng)變化。綱傳授是現(xiàn)代文學(xué)研究的出名學(xué)者， 2012歲尾在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》上頒發(fā)了長(zhǎng)篇論文《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)視域中的新移民文學(xué)》，他也對(duì)典范的生成進(jìn)行研究，并在《南方文壇》2012年第6期組織了關(guān)于典范化問(wèn)題的專欄會(huì)商，發(fā)生了較大影響。論文認(rèn)為，海外漢文文學(xué)成長(zhǎng)至今，已從全體上改變了世界漢語(yǔ)文學(xué)的款式，它不再只是中國(guó)以外一些國(guó)度的少數(shù)民族文學(xué)，它們之間也不是孤立的文學(xué)空間或流程，而是世界文學(xué)款式中的一種漢語(yǔ)文學(xué)，而且與中國(guó)本土文學(xué)互動(dòng)，配合構(gòu)成一種世界性的文學(xué)現(xiàn)象。

　　一、研究打算總體施行環(huán)境及各子課題進(jìn)展環(huán)境

　　本嚴(yán)重課題自2011年10月25日立項(xiàng)后，課題組在首席專家率領(lǐng)下隨即展開(kāi)各項(xiàng)相關(guān)工作。2011年12月27日召開(kāi)了嚴(yán)重項(xiàng)目開(kāi)題論證會(huì)，邀請(qǐng)各相關(guān)專家對(duì)本項(xiàng)目研究思、對(duì)象、內(nèi)容、方式等進(jìn)行了深切研討、論證。隨后于2012年4月12日、2012年9月26日、2012年10月27日、2013年1月5日，首席專家饒芃子傳授別離召開(kāi)各子項(xiàng)目擔(dān)任人會(huì)議及專題研討會(huì)，就項(xiàng)目研究進(jìn)展、工作放置等問(wèn)題進(jìn)行參議、研究和擺設(shè)，并成立了由首席專家和各子項(xiàng)目擔(dān)任人構(gòu)成的項(xiàng)目焦點(diǎn)帶領(lǐng)小組。此中值得一提的是，2012年10月27-28日，本項(xiàng)目借助“第十七屆世界漢文文學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”這一平臺(tái)，就各子項(xiàng)目所立的幾個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題：“海外漢文文學(xué)的源流與學(xué)術(shù)軌跡”、“分歧地域漢文創(chuàng)作特征的比力研究”、“百年海外漢文文學(xué)的典范化問(wèn)題”、“海外漢文文學(xué)與華語(yǔ)傳媒的跨界互動(dòng)”、“海外漢文文學(xué)理論家的詩(shī)學(xué)貢獻(xiàn)”展開(kāi)專題會(huì)商，相關(guān)論文已收入研討會(huì)論文集《學(xué)術(shù)史視野中的漢文文學(xué)》一書(shū)中。2013年1月5日，各子項(xiàng)目組擔(dān)任人及研究一路在暨南大學(xué)，特地就研究提綱和研究歷程中碰到的問(wèn)題進(jìn)行具體、深切的研討，取得了一系列的共識(shí)。與此同時(shí)，各子項(xiàng)目還別離召開(kāi)了多次，就各自承擔(dān)的課題制定具體的研究提綱，進(jìn)一步明白研究使命，落實(shí)研究步調(diào)、人員分工等工作。2013年7月，經(jīng)項(xiàng)目焦點(diǎn)帶領(lǐng)小組商定，擬于2013年9月13-15日，在暨南大學(xué)召開(kāi)“海外漢文文學(xué)的學(xué)術(shù)地圖”研討會(huì)，邀請(qǐng)項(xiàng)目研究加入，報(bào)告請(qǐng)示進(jìn)展，共研問(wèn)題。

　　顛末頻頻研討，目前本課題的研究思已比力清晰，研究框架趨于定型，各子課題間彼此的學(xué)術(shù)聯(lián)系和內(nèi)部布局也比力明白，并在此根本上構(gòu)成了各子課題的研究提綱，課題組的研究正在有序展開(kāi)。近兩年來(lái)，本課題在《社會(huì)科學(xué)陣線》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《學(xué)術(shù)研究》、《南方文壇》等學(xué)術(shù)期刊頒發(fā)論文30多篇，提交學(xué)術(shù)會(huì)論說(shuō)文25篇；本課題首席專家饒芃子的論文選集《世界文壇的奇葩》、第一子課題擔(dān)任人楊匡漢的論文選集《玉樹(shù)臨風(fēng)》，均被列入“世界漢文文學(xué)研究文庫(kù)”（第一輯），由花城出書(shū)社2012年10月出書(shū)；第四子課題擔(dān)任人王列耀主編出書(shū)了論文選《共享文學(xué)時(shí)空——世界漢文文學(xué)研討會(huì)論文選》（中國(guó)文史出書(shū)社2012年10月）。上述已在學(xué)界發(fā)生必然影響（拜見(jiàn)表三）。

　　第1子課題“海外漢文文學(xué)學(xué)術(shù)史研究”，擔(dān)任報(bào)酬楊匡漢研究員。該子課題旨在對(duì)百年海外漢文文學(xué)的發(fā)生史、學(xué)術(shù)史和學(xué)科史進(jìn)行全體性分析研究，通過(guò)“史”“文”互動(dòng)、多元對(duì)話的體例，以展現(xiàn)這一范疇文學(xué)與學(xué)術(shù)的汗青輪廓、成長(zhǎng)軌跡和總體風(fēng)貌，尋求全球范疇內(nèi)漢文文學(xué)能夠配合具有的學(xué)術(shù)視野與詩(shī)學(xué)表達(dá)。該課題組通過(guò)研討分歧認(rèn)為：要多角度多條理地論述海外漢文文學(xué)及其學(xué)術(shù)過(guò)程，重視與文化史、社會(huì)史的聯(lián)系，表現(xiàn)跨學(xué)科的特點(diǎn)；注重“交叉”、“融通”和“差別”、“混血”等文化、文學(xué)現(xiàn)象，力圖呈示學(xué)術(shù)語(yǔ)境中“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”與“世界性”的奇特聯(lián)系關(guān)系；在此根本上以“百年”這一時(shí)間縱線為布景，將海外漢文文學(xué)發(fā)生史、學(xué)術(shù)史、學(xué)科史完整的勾勒出來(lái)。在一年多的研究歷程中，簿本項(xiàng)目把次要力量放在材料的收集、拾掇工作上，勤奮成立學(xué)術(shù)史研究的材料庫(kù)，在此根本長(zhǎng)進(jìn)一步拓展研究的視野和深度。目前，課題組已別離對(duì)、廣東、福建等地相關(guān)海外漢文文學(xué)學(xué)術(shù)研究的過(guò)程進(jìn)行了梳理，發(fā)覺(jué)了很多被輕忽或被遮蓋的材料，并撰寫(xiě)出《地域海外漢文文學(xué)研究三十年過(guò)程》等文章。同時(shí)，項(xiàng)目組對(duì)本人分工的研究?jī)?nèi)容，各行其是了有系統(tǒng)的材料清理工作。子項(xiàng)目擔(dān)任人楊匡漢研究員在多年的研究積淀根本上，從百年汗青的角度，對(duì)海外漢文文學(xué)的學(xué)問(wèn)譜系進(jìn)行詩(shī)學(xué)考辯（見(jiàn)《海外漢文文學(xué)學(xué)問(wèn)譜系的詩(shī)學(xué)考辯》一書(shū)），對(duì)海外漢文文學(xué)的根基觀念、美學(xué)形態(tài)、詩(shī)學(xué)特征進(jìn)行了學(xué)術(shù)梳理，為簿本課題的汗青調(diào)查奠基了優(yōu)良的理論根本。

　　第2子課題“海外漢文文學(xué)的區(qū)域成長(zhǎng)研究”，擔(dān)任報(bào)酬劉俊傳授。簿本課題是海外漢文文學(xué)研究“空間的宣揚(yáng)”，全體上是一種橫向研究，但對(duì)每個(gè)具體的區(qū)域研究來(lái)說(shuō)，又力圖做到縱橫連系。在研究歷程中，首席專家饒芃子傳授與簿本課題組顛末多次溝通后告竣的共識(shí)是，要出格關(guān)心中漢文化在各個(gè)區(qū)域“旅行”中呈現(xiàn)的新建構(gòu)以及由此發(fā)生的書(shū)寫(xiě)新范式，進(jìn)而展示各區(qū)域漢文文學(xué)具有世界性意義的新質(zhì)素。為此，世界視野、逾越認(rèn)識(shí)、比力方式應(yīng)在區(qū)域研究中出格遭到注重和使用。區(qū)域研究不克不及僅著眼于文學(xué)本身自說(shuō)自話，還要關(guān)心各區(qū)域文學(xué)與世界對(duì)話、與地點(diǎn)地域文化對(duì)話后發(fā)生的各類(lèi)變化，關(guān)心文化底蘊(yùn)的中外混溶等跨文化要素，以及由此而惹起文學(xué)轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)型后發(fā)生的新基因和新的言語(yǔ)形式，關(guān)心各區(qū)域間的互動(dòng)，最終在上述關(guān)心中尋找具有世界性要素的文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象。按照這一共識(shí)，一年多來(lái)，該子項(xiàng)目多次進(jìn)行交換研討，互換環(huán)境、梳理線索。期間，大部門(mén)重返各自研究區(qū)域，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)一步收集材料、領(lǐng)會(huì)環(huán)境，為后續(xù)研究奠基根本。簿本課題擔(dān)任人劉俊傳授是漢文文學(xué)研究的專家，是2009年出書(shū)的《海外漢文文學(xué)教程》中“漢文文學(xué)”專題的撰稿人，客歲剛從卸任孔子學(xué)院院長(zhǎng)歸來(lái)，在期間收集了一批海外漢文文學(xué)的第一手材料，他不斷關(guān)心這一代表性區(qū)域漢文文學(xué)的成長(zhǎng)變化，并在子課題研討會(huì)上多次與本組分享，了簿本課題研究的先聲。課題組中，吳奕锜傳授是研究東南亞漢文文學(xué)的專家，國(guó)內(nèi)出書(shū)的第一部《海外漢文文學(xué)史》的次要撰寫(xiě)者；錢(qián)超英傳授是研究漢文文學(xué)的資深學(xué)者，其研究澳漢文學(xué)的專著《詩(shī)人之死——一個(gè)時(shí)代的隱喻》在學(xué)界影響甚大；大學(xué)的張福貴、白楊二位傳授，因有地利之便，不斷在關(guān)心東北亞漢文文學(xué)方面的問(wèn)題；陸卓寧、樊洛平二位傳授在研究歐洲漢文文學(xué)方面學(xué)養(yǎng)甚深。上述學(xué)者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，使海外漢文文學(xué)的區(qū)域成長(zhǎng)研究奠基了深摯的根本。