一位在村落熱土不輟耕作的“孺子牛”式的開荒者

　　--記宜賓縣孔灘鎮(zhèn)中省級學科教師張學水

　　時間：2013-12-10 10:21 來歷：四川舊事網(wǎng)

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　　四川舊事網(wǎng)宜賓12月10日訊(唐 鴻)他是帶領(lǐng)眼里的“拼命三郎”（村落學校的開荒者）；是學生心目中的大哥哥（良師益友）；也是同事口中憨厚務實的“水局”（的結(jié)壯小伙），更是家長兢兢業(yè)業(yè)、成就不凡的優(yōu)良教師。——題 記

　　為人師表 率先垂范

　　張學水教員自2001年8月加入工作以來，全面貫徹黨的教育方針，忠實于人民的教育事業(yè)，恬澹名利，潛心講授，奉獻，有強烈的義務感和事業(yè)心；為人師表，率先垂范；同時盲目進修、恪守和教育法令律例及先輩的教育等，具有依法執(zhí)教的盲目認識。

　　在教育講授工作中，樂于奉獻，熱愛本職工作，盡職盡責，自動承擔工作職責和應盡的權(quán)利，保質(zhì)保量的完成相關(guān)工作使命。剛加入工作時，為了盡快順應講授工作，他拿著備講義與教本，謙善的與同科教師交換，耐心聽取他們的看法和。因為為人，又謙善肯問，久而久之，大師都喜好與這個小伙子扳談，也情愿和他交換一些好的經(jīng)驗。

　　與此同時，該同志還經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，讀教材，鉆講授參考書，做試題等等，不竭豐碩本人的營業(yè)學問和能力，所以在極短的時間里，該同志就控制了講授的良多訣竅，在學科講授方面有了很多值得稱道的奇特的工具。該同志同時具有優(yōu)秀的學風和終身進修的盲目性。雖然他是漢言語專科結(jié)業(yè)，但一點也不用沉，工作后積極的加入了四川師范大學漢言語文學專業(yè)本科的自學測驗，并于2006年12月成功結(jié)業(yè)。同時不竭更育觀念，不竭豐碩本人的科學文化學問和教育理論學問，積極加入各級各類學校組織的各類教研勾當、研討勾當?shù)龋瑥闹形�收先輩�?jīng)驗，領(lǐng)會了一些先輩的工具，控制了需要的現(xiàn)代化教育手藝，從而提高了本人的教育講授程度。同時積極撰寫論文以提高本人的理論程度，多篇文章在《教科論壇》、《宜賓晚報》等刊物頒發(fā)。

　　奉獻 愛心澆灌

　　在熱愛學生方面，關(guān)親愛護學生，當真他們，重視培育學生的立異和實踐能力，推進學生全面、健康的成長。按照他們的身心成長特點來進行教育，同時重視他們的身心健康和權(quán)益，對他們嚴酷要求，耐心，本著“先，再成才”的，對學生進行多方面的指導，起到了較好的結(jié)果。

　　在擔任2013級2班的班主任時，對學生的教育就很有代表性。初三最初一期大部門學生都成了住校生，剛住進學校，學生們碰到了很多堅苦波折。在這時，張學水老是呈現(xiàn)在他們的身邊，為他們排憂解難。有部門學生不習慣住校糊口，因思念親人而黯然流淚，張學水就及時地給他們疏導，給他們問候，讓他們時辰感遭到班主任的關(guān)懷，感遭到集體的溫暖；有的學生怕帶來的糊口費搞掉, 張學水就權(quán)利為他們保管,用點,在他那兒取點；有個體學生因不善，丟失了本人的財物，張學水就盡他最大勤奮，能找回就找回，不克不及找回就借一點給他，或班費贊助一點，替他處理燃眉之急。有如許一個學生，王超，家在孔灘鎮(zhèn)羊石村，該生進修根本虧弱，但結(jié)壯，為人勤懇，且樂于助人。

　　由于家庭經(jīng)濟很堅苦，經(jīng)常是每殷勤了禮拜四就沒有糊口費了，看著沒有吃飯而無精打采的他，想到一個正勤奮求知的他，卻由于沒有糊口費而遭到攪擾, 張學水心里很不是味道。有時，學生來還借的錢時，他就對王超說：你此次某某科又有前進了，教員本想給你買品，但還沒有買，你就本人拿去買吧！有的學生有時因不順應氣候的變化而生病時，張學水也及時地呈現(xiàn)，需要撫慰的就賜與撫慰，需要買藥的就放置同窗去買藥，需要住院的，就當即送往病院。

　　就在初三最初一期的一天晚上，剛預備寢息的他接到了值周教師的一個德律風：“你班上有個叫李夢的學生病了，你過來看看”.放下德律風，他二話沒說，騎著車就往學校跑。到了學校，看見神色蒼白的李夢在同窗的協(xié)助下正下宿舍樓，往病院趕，見此情景，他也趕緊過去幫手，連扶帶背，把學生送到了病院；掛號、診斷、輸液，確定沒有什么大礙，大師都長長地舒了口吻。之后，張學水又與學生的家長取得了聯(lián)系，告之環(huán)境后，叫家長不消擔憂，第二天來學校都能夠。忙完送李夢回學校時，曾經(jīng)快深夜1點了。第二天，當李夢的媽媽趕到學校見到神色已有好轉(zhuǎn)的女兒時，沖動得只是一勁兒地說“感謝教員！感謝教員……”按照往年的習慣，張學水也將學生們的華誕逐個列表，作了陳列，只需外行課期間有學生的華誕，他就會讓同窗們?yōu)檫@個“小壽星”唱一首華誕歌，說幾句祝愿的話，讓“小壽星”外行課期間也能感遭到家的溫暖！當然，不倡導他們下來擅自再請客恭喜，實踐證明，也沒有呈現(xiàn)這種現(xiàn)象！

　　在其他方面，張學水同志關(guān)懷集體，積極投身集體勾當。身為學校團支部組織委員的他，不只保質(zhì)保量完成團內(nèi)各項勾當?shù)慕M織協(xié)調(diào)，還積極向?qū)W校建言獻策，充分學校的團隊勾當，讓學生們的課外勾當開展的繪聲繪色。顛末他與團內(nèi)其他同志的勤奮，孔灘鎮(zhèn)中團支部多次獲得上級的各類表揚；同時他還積極學校的榮譽，有強烈的集體榮譽感；尊重同志，彼此進修，彼此協(xié)助，其他教師在學生中的威信；出格是在他所帶班級的科任教員更深有體味。

　　由于班規(guī)中良多內(nèi)容充實表現(xiàn)了科任教師有充實的，舉一兩例：①學生的入團申請書上必需全體科任教師簽字后班主任再簽字；②學生的通信錄每位科任教師一份，便利科任教師與家長聯(lián)系。該同志還積極自動與學生家長聯(lián)系，向他們宣傳科學的教育思惟和方式，尊重家長的人格，不、學生家長。操縱家長會與家長們?nèi)〉牧撕芎玫慕粨Q。不操縱學生家長的關(guān)系為本人謀取，沒向他們推銷商品和課外書刊、教輔材料等，在學生和家長兩頭樹立了優(yōu)良的教師抽象。

　　累累碩果 助行更遠

　　通過張學水教員的勤懇與吃苦勤奮，在付出辛勤汗水的同時也收成了響應的。他所帶班級的學生在英語、物理、化學等學科的競賽中有很好的表示；班上有學生也獲的了縣級“優(yōu)良學生干部”，“優(yōu)良團員”等的表揚勵。

　　該同志指點的學生在書法，繪畫，手抄報，角逐，“五小”勾當，省藝術(shù)人才大賽等諸多勾當中都有優(yōu)異的表示。他本人也在2007年的暑期進修中，被評選為孔灘鎮(zhèn)師德先輩小我，與全鎮(zhèn)其他4位教師一路將本人的先輩事跡在鎮(zhèn)內(nèi)各個學校進行了交換；2008年7月獲得了學生功課展評指點縣級一等；2009年9月獲得八年級語文講授質(zhì)量縣級一等；2010年4月被評為“宜賓縣青年崗亭妙手” ；2009年9月獲得孔灘鎮(zhèn)優(yōu)良班主任，2008—2009學年七年級語文和八年級語文均獲孔灘鎮(zhèn)講授質(zhì)量一等。

　　2011年被評為“宜賓縣兢兢業(yè)業(yè)教師”，2012年被評為“宜賓縣優(yōu)良教師”，近幾年獲鎮(zhèn)縣級其他各類表揚勵30余次。