作為一個三本高校學生， 一年來，他在各類期刊上頒發論文13篇，涉及辦理學、經濟學、教育學、學等多個范疇，并兩次受邀加入省級學術會議，掌管一項省級科研課題，獲得了三項省級及以上科研項，被師生稱為最牛“學霸”，他就是武昌理工學院工商辦理1102班的鄧銀銀。

　　出生于1991年的鄧銀銀是湖北隨州人,大二下學期時，他才起頭接觸撰寫科研論文。因為寫作樂趣，他其時插手了學校成立的經濟論文寫作班，在論文寫作指點教員郭松云傳授的指點和激勵下，他起頭了第一篇論文的撰寫。三個月后，在武昌理工學院學報2013年第2期的上，鄧銀銀的作《隨州市香菇財產成長示狀、問題及對策探析》成功頒發，并被中南財經大學經濟學院主辦的2013年第5期《經濟與辦理論叢》轉載采用。

　　“這篇論文我花了整整三個月的時間才完成，因為是第一次寫論文，良多方面都沒有經驗，所以碰著了良多的堅苦。論文前后點竄了8次，最終才定稿。”在談到他的作完成過程時，鄧銀銀十分感傷，“最大的問題就是數據的收集和闡發，為了確保材料的實在性，我曾在我的家鄉隨州市隨縣草點鎮附近的幾個鄉鎮進行實地調查和調研。”

　　第一篇論文的頒發極大激發了鄧銀銀的科研樂趣，從此論文寫作便一發不成，插手經濟論文寫作班一年來，他已頒發論文13篇。此中頒發全國中文焦點期刊1篇，中國工業經濟類焦點期刊2篇，中國人文社科學報焦點期刊1篇。他的作品《試論我國民辦高校健康成長的幾個問題》頒發在全國中文焦點期刊《教育學文摘》上，曾先后獲得第四屆湖北學校文化論壇一等和2013年全國立異杯教科研論文大賽一等，并被廣東民辦教育協會主辦的《民辦教育》、中南財經大學藏書樓主辦的《財經資訊》以及西南大學育才學院主辦的《民辦高檔教育研究》轉載采用，構成了很大的影響力。

　　隨后，鄧銀銀還作為第一作者掌管了一項省級科研課題：2013年湖北省教育廳立異創業鍛煉打算立異類課題“立異文化在湖北經濟開辟區財產集群中的引領感化研究”。 其科研《湖北省企業立異文化成長示狀與提拔策略研究演講基于襄陽市128家企業的查詢拜訪》頒發在中國工業類經濟焦點期刊《運營與辦理》上。客歲12月和本年3月，鄧銀銀作為獨一的在校本科生加入了兩次省級學術會議，別離為第四屆湖北學校文化論壇和湖北省農村經濟成長研究會2014年年會。

　　鄧銀銀告訴記者，科研的道上并沒有一條平展的道，他在的過程中，經常會收到退稿通知，但他并沒有因而而悲觀喪氣，“日常平凡課余時間，我一般都泡在藏書樓閱讀各類冊本，根基上每天的閱讀量都連結在8-10萬字擺布。”鄧銀銀暗示，從大一到此刻三年的時間，他平均每年的閱讀量大要有2500萬字擺布。

　　經濟論文寫作班講課教師楊堯忠傳授每周只要三四天在學校，但每次來學校，他城市和鄧銀銀聊好久，楊傳授稱其為他最滿意的之一。“鄧銀銀在論文寫作上具有必然的研究能力和組織能力，并且他十分的勤懇，肯吃苦。”楊堯忠傳授如許評價道。

　　“若是說郭松云傳授是我論文寫作的發蒙教員，那么楊堯忠傳授就是我的導師，在這條道上，楊傳授對我的論文寫作闡揚著主要的標的目的性的、點撥和提高的感化，在必然程度上，也深深影響著我的為人處世的體例和立場。”鄧銀銀說道。

　　鄧銀銀出生于一個通俗的五口之家，父母在家務農，弟弟正在東北農業大學肄業，而奶奶則身患沉痾，常年住院吃藥，家庭次要收入來歷于種地，家庭前提很貧苦，但鄧銀銀并沒有埋怨，“出生于一個什么樣的家庭，我們沒有選擇，但我們能夠把握的是勤奮的標的目的和程度。恰是來自于如許一個家庭，所以我毫不的選擇了奮斗和勤奮，我沒有超凡的智商，也沒有優良的先天，但我曉得，要想獲得與別人一樣的成績，唯有比別人付出更多的勤奮和汗水。”

　　2011年9月，鄧銀銀考入武昌理工學院商學院工商辦理專業,大學里，他勤懇長進，擔任班級團支書、經濟論文寫作班班長、立異創業協會副會長、校國旗隊隊長等多個職務，并很快被保舉插手了中國，成為班里為數不多的學生。除了在論文寫作方面有所造詣外，他還多次被學校評為“優良學生”、“優良團干”等各類殊榮,兩次獲得國度勵志學金。

　　泰山不辭細壤，故能成其高，江河不辭細流，故能成其大，全國大事必作于細，全國難事必作于易。鄧銀銀深知，要想變得比別人優良，就要付出更多的勤奮，承受更多的壓力，他大白，沒有人可以或許馬馬虎虎的成功，“我上課的時候經常會頒發本人的概念，日常平凡喜好與教員同窗們交換。我一直相信功在不舍，所以我一有時間就會泡在藏書樓閱讀各類冊本。”

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，已經我以慘敗的高考表情來到武昌理工學院，而現在我心里非常高興當初的選擇，在這里，我享遭到了國度教育體系體例試點單元和成功本質教育的龐大。當然，不管已經取得如何的榮譽和成就，只能申明過去，不克不及代表未來。掌聲究竟會磨滅，奮斗的腳步還要繼續，而我也相信我曾經具備了必然的成功本質，對于將來，我有決心。”鄧銀銀說道。

　　鄧銀銀的本質導師滕躍教員如許評價道，“鄧銀銀是個十分勤奮的學生，是班里出名的學霸級人物，他有本人的奇特快樂喜愛和樂趣，可以或許在學校各類特色特長班中找到小我潛能激發的處所，成為我校成功本質教育人才培育的楷模之一。他是個很長進、十分有孝心的孩子，我相信他在將來的道上能夠走的更遠。”