“博士生攻博期間，必需在學校的期刊上頒發2-4篇專業論文，理工科的要在SCI、EI檢索及學校指定的焦點期刊頒發；文科的則要求在SSCI檢索或者C刊上頒發，不然不克不及申請答辯，或者答辯后要等論文公開頒發才能授予學位。這一條純粹屬于土政策，由于查《中華人民國粹位條例》，并無此項。”全國政協委員謝陽舉就高校對博士生頒發論文的強制婉言，“這條不的，目前曾經成了攪擾我國博士生培育的一道難題，形成了諸多后果，應予以。”

　　為什么這種較著不合學位條例、弊大于利的會持久延伸持續？謝陽舉委員闡發指出，高校評估、排名全面重論文數量，學校將合作壓力轉移到博士生身上。教育主管部分未盡到義務，各高校的黑錢都是公開的，互聯網上四處叫賣代文，博士生的埋怨滿天飛，以至不竭呈現個體博士生或導師寫。

　　“雷同，不單我國博士生培育的大計和上策，并且學術風氣，滋長社會。”謝陽舉委員頻頻強調。有學者對20世紀諾貝爾獲者進行過統計研究，得出的結論是：博士生在研期間發不文，和其當前的學術成長及成績沒有相關性。為此，謝陽舉委員由教育主管部分出頭具名，各校要求博士生頒發論文的強制；學不足力、實有立異的，盲目頒發論文，當然是錦上添花的功德，不克不及將特殊當成遍及加以勵推廣。